《植物的一生》

作品数：18被引量：1H指数：1
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STEAM理念下Scratch学习活动的设计——以科学课《植物的一生》单元为例被引量：1
《中小学电教（综合）》2020年第1期96-98,共3页李艺 李烨 陆康康 
本文在STEAM理念的引领下,以科学课《植物的一生》单元为例,对Scratch学习活动展开设计,设计突出情境性、跨学科、协作性、体验性等特点。经过前端分析、确定主题和任务、创设单元故事情境等环节,教师引导学生进行自主探究;学生以小组...
关键词：STEAM SCRATCH 教学设计 
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