《指导纲要》

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构建充满智慧的综合实践活动课堂
《综合实践活动研究》2020年第4期49-50,共2页周春彦 
综合实践活动课程设置多年,但各校实施综合实践活动课程的水平参次不齐,不少学校感到综合实践活动课程设计难度较大,不知道做什么、怎么做。2017年9月,教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》),《指导纲...
关键词：综合实践活动课程 综合实践活动课堂 充满智慧 思维火花 思维活跃 《指导纲要》 《中小学综合实践活动课程指导纲要》 课程目标 
实践 创新 责任——例析"福禄葫芦"特色实践课程中核心素养的培养
《综合实践活动研究》2020年第1期34-35,共2页马忠昕 
《中小学综合实践活动课程指导纲要》(2017版)(以下简称《指导纲要》)指出课程目标以培养学生综合素质为导向,课程强调学生综合运用各学科知识,认识、分析和解决现实问题,着力发展核心素养,特别是社会责任感、创新精神和实践能力,以适...
关键词：《中小学综合实践活动课程指导纲要》 核心素养的培养 特色实践课程 发展核心素养 课程目标 《指导纲要》 信息时代 社会责任感 
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