八年级学生

作品数：367被引量：315H指数：10
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：綦春霞黄迪鲍建生张新颜李孝诚更多>>
相关机构：北京师范大学华东师范大学西北师范大学沈阳师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家自然科学基金国家社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=作文通讯x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
别让孩子“过劳肥”
《作文通讯》2020年第5期55-56,共2页
事件回放2019年11月20日教育部官方网站发布了《2018年国家义务教育质量监测——体育与健康监测结果报告》。该报告显示,我国四年级和八年级学生发育整体较好,但身体形态正常比例较2015年略有下降其中学生低体重比率略有下降,肥胖率有...
关键词：体育与健康 监测结果报告 教育质量监测 官方网站 肥胖率 身体形态 八年级学生 低体重 
天津市南开翔宇学校八年级学生沈泽
《作文通讯》2020年第5期4-9,共6页
在我看来,写作不仅仅是为了作文得高分而是能执一支笔,研一块墨,记录最真实、最深入人心的平凡生活。与遇见的每件事物和睦相处、用心感悟,将自己的好心情植入其中,并与之共话人间事。写作,就是将心里话诉诸笔端,将生活留在白纸黑字中...
关键词：平凡生活 一支笔 用心感悟 和睦相处 八年级学生 天津市 高分 深入人心 
北京景山学校八年级学生徐嘉兴
《作文通讯》2018年第9期9-14,共6页
把情绪落在纸上,你会考虑自己的表达方式,斟酌每个词如何使用,这时,它就不仅是记录情绪,更多的是调整情绪。——徐嘉兴 新生代感言我认为写作大多时候是调整自己情绪的一种方式。当我遇到一些让我情绪波动的事时,我觉得把这种情绪表达...
关键词：嘉兴 情绪波动 学生 学校 北京 新生代 调整 写作 
天津市南开中学八年级学生高艺瑄
《作文通讯》2018年第2期4-8,共5页
新生代感言 想赏青山绿水，落日余晖，星光影动。 想听花开花落，子规悠啼，云卷云舒。 想寻萋萋芳草，想拾片片落叶，想抚缕缕微风……
关键词：天津市 学生 中学 新生代 青山 卷云 
北京景山学校八年级学生曾颖佳
《作文通讯》2017年第9期4-8,共5页
从小时候到现在，一直有一位朋友陪伴着我，无论寒冬酷暑，不管得意失落，她用最真诚最温暖的手抚摸着我，为我描绘世界的博大与精彩。这位朋友，便是书。从童书《丑小鸭》《白雪公主》，到《三体》《平凡的世界》……陪伴我的书越来越...
关键词：学生 学校 北京 世界 
天津南开中学八年级学生孙艺珊
《作文通讯》2017年第2期4-8,共5页
提笔写作,是梦想在召唤,召唤我书写生命中的一篇长诗。大自然的美丽风景、历史长河中的千秋更迭,这些都能随着清风入梦,在我的笔下缓缓流淌。远山的倩影在黄昏下缱绻,是满眼翠色,拨动希望的心弦;蝉翼映着光亮,荡着潋滟,是星光下的歌,化...
关键词：学生 中学 天津 大自然 
北京景山学校八年级学生王苁蓉
《作文通讯》2016年第9期4-9,共6页
我不满足于仅仅做个旁观者。执笔写作，看文字从笔尖汩汩流淌，幸福自心底喷涌而出。生活的一切感受都书写在一张张白纸上：有母亲慈爱的话语，有老师的谆谆教诲；有记忆中肆意玩耍的岁月，有现实中执着追求的日子；有教室窗外的春日花...
关键词：苁蓉 学生 学校 北京 自然风光 秋风 
南京师大附中江宁分校八年级学生刘任菲
《作文通讯》2014年第12期10-15,共6页
小时候的我，不懂什么叫读书、品文，只是单纯地喜欢看那些真实的、充满生命力的故事，每每读起书来都很投入，与书中的主人公同悲同喜，渐渐地积淀了浓郁真挚的情怀，每次提笔，这些积淀都自然流淌出来。
关键词：学生 南京 菲 主人公 
北京景山学校八年级学生赵恒锐
《作文通讯》2014年第10期4-9,共6页
从小我的兴趣爱好就十分广泛，写作是其中之一。不过，与其他爱好的性质不同，我认为写作是一种享受，一种发自内心深处的莫大享受。写作的最大魅力在于忘我写作过程中不由自主产生的愉悦，这是写作本身带来的享受。这时我会看到笔下的...
关键词：学生 学校 北京 兴趣爱好 写作 
北京景山学校八年级学生李思特
《作文通讯》2012年第10期4-10,共7页
我喜欢文字在我笔下如花一般盛开，花瓣里盛满了我对于这个世界的解释，可能幼稚、浅薄，但就像小王子的那朵玫瑰花，绝无仅有。我喜欢看书、读词、赏景、作文，爱世上一切美好的事物，或许自己现在还缺少许多阅历和眼界，可我愿意在时...
关键词：学生 学校 北京 玫瑰花 花瓣 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部