秋风

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当我与李白相遇
《作文》2025年第12期15-15,共1页朱梓萌 汪亚婷(指导) 
天空阴沉,秋风萧瑟,吹卷着片片枯黄的树叶。虫儿哀鸣,梧桐呜咽,手中那扎眼的成绩单,让心中愁绪满溢。翻阅史书时,我不知不觉进入了梦乡。细雨如丝,滴落于店家的青苔石阶上。只见你仰天大笑出门而去,鲜衣怒马入长安,走进那满目繁华的盛...
关键词:玄宗 李白 秋风萧瑟 盛唐 成绩单 愁绪 
一体四翼:指向核心素养培育的古诗文课堂教学策略——以《茅屋为秋风所破歌》教学设计为例
《教育科学论坛》2025年第13期36-40,共5页池凤 
国家语文科研项目课题“古诗文吟诵研究和实践推广”(ZDI135—123)。
初中古诗文教学通常存在重教诗轻诗教、重文辞轻音韵、重读诗轻诗创的偏颇,影响诗教担当。以《茅屋为秋风所破歌》教学设计为例,提出“一体四翼”课堂教学策略:以“诗教”为体、为本、为核心,以“诗音、诗境、诗联、诗创”为四翼,聚焦语...
关键词:古诗文教学 初中语文 核心素养 
禾火
《高中生(作文)》2025年第5期54-55,共2页伍善发 吴激浪(指导) 
已经不知多久未曾回过故乡了,每每到了某个凉爽的曰子,我便会想起儿时坐在田境上吹着秋风,风拂过稻田,稻田如浪潮似的涌动。爷爷在稻浪中徘徊,唱起他那长长的歌,让那丰收的喜悦随着风飘扬散开。
关键词:秋风 稻浪 喜悦 稻田 爷爷 丰收 故乡 
森林交响曲
《锋绘》2025年第7期39-55,共17页龙姗 琪琪(图) 
一个初秋的下午,调皮的秋风打了一个喷咬,大树的叶子纷纷落下,发出“哗哗,哗哗”的声音。大树不喜欢秋天,因为它好不容易长出的叶子都被秋风吹走了。
关键词:秋风 叶子 大树 森林 初秋 
吹破杜甫茅屋的秋风是什么风
《青年博览》2025年第7期46-47,共2页涛淘风云 
描写天气的古诗太多了,浩如烟海,但《茅屋为秋风所破歌》有其独到之处,有着巨大的气象价值:因为它对于天气发生的时间、地点、强度、过程、背景等,有着全面而清晰的描写,堪称多源实况的集合体。这对一个预报员来说,简直就是巨大的宝藏,...
关键词:茅屋为秋风所破歌 强对流大风 天气发生的时间 预报员 
《关雎》教学实录
《语文教学通讯》2025年第10期32-36,共5页陈柯蒙(执教/整理) 何立新 
一、比较诗歌题目:“关雎”何意?师:刚才来自新疆的宋老师带领我们学习了杜甫名作《茅屋为秋风所破歌》,感受了来自成都浣花溪畔的那一场秋雨。这节课,来自成都的我要带领大家去学习一首更为古老的歌谣《关雎》。《茅屋为秋风所破歌》...
关键词:《茅屋为秋风所破歌》 《关雎》 教学实录 关雎 拟声词 
谁共秋风续《汉书》——评京剧《女史赋》
《中国京剧》2025年第3期21-24,共4页郑荣健 
对于中国人来说,述史传统有着特殊重要的意义。李泽厚提出“巫史传统”概念,认为由“巫”向“史”的理性构建,是华夏文明区别于西方文明走向科技与宗教分野而得以较早成熟的重要特征。某种意义上,班昭续《汉书》是这一传统的重要赓续。
关键词:班昭 述史传统 京剧 女史赋 巫史传统 
海思
《青年博览》2025年第6期14-15,共2页梁衡 
没有见过海,真想不出她是什么样子:眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型。那如花盛开的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐:她们笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边...
关键词:穹庐 秋风 沙滩 
摇曳在秋风中的木槿花
《教师博览(上旬刊)》2025年第2期1-1,共1页刘秋燕 
临近中秋,我们这地方就秋意渐浓了。不必说树叶开始变黄,单是那草,已经由尖细且长而变得衰败不堪了。行走在校园中,秋风还不算凜冽,只那曾经美艳的牡丹已芳踪难觅,空余一大片叶子在秋风中遥想昔日的繁华。还有那紫荆,硕大的枝干,像是在...
关键词:木槿花 秋意 秋风 美艳 
冬瓜有味
《老人世界》2025年第2期30-31,共2页刘峰 
秋风袅袅起,远在千里之外的我,仿佛又嗅到了醉人的冬瓜香。父亲是种冬瓜的高手,十里八乡都有名。经他侍弄的冬瓜,卧在菜园,像一只只青石碌碡,吃起来十分香。父亲种冬瓜,有“三要”秘诀,他也不私藏,统统示人。“三要”即种要选好、坑要...
关键词:冬瓜 千里之外 菜园 秋风 
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