班队会活动

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求解德育教育的最优值
《决策探索》2006年第05A期83-83,共1页袁晓辉 
道德教育内涵深刻，涵盖深广，其途径多种多样，其方式丰富多采，同时，德育教育又是一种潜在的、长期的教育。因此，从教学安排上，将德育纳入教学全程，强调学科中的德育渗透，注重把学科教学与班队会活动、学校其他教育活动有机结合...
关键词：德育教育 学科教学 教学安排 班队会活动 教育内涵 德育渗透 教育活动 
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