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“1234”吸纳民意、汇集民智
《人大建设》2024年第12期45-45,共1页葛鹏菲 
近年,禹州市人大常委会深入践行全过程人民民主重大理念,积极探索“吸纳民意、汇集民智”工作机制,运用“1234”工作法,有力地推动了人大代表工作提质增效。——明确一个进站日期确定每月15日为人大代表进站接待选民或者集中开展代表活...
关键词：人大常委会 版面形式 选民 吸纳民意 民智 提质增效 合理调配 人大代表 
打字机与民国编辑业务的现代转型
《现代出版》2023年第6期79-88,共10页罗喆 张彤彤 
通过对打字机进入民国编辑业务的考察,呈现编辑角色、编辑工作、作者写作在传统编辑活动中媒介关系的重构,不同主体依凭打字机展开的文字生产实践为编辑现代化转型提供技术可能。以其区别于印刷技术对定稿文本机械化复制的媒介特性,从...
关键词：打字机 编辑业务 版面形式 作者 
在重大主题报道中强化报纸美编能力建设——以玉溪日报为例
《中国地市报人》2023年第9期10-11,共2页邓慧祥 
创作出无愧于时代的优秀作品,就要在新闻生产链中充分发挥各个环节的作用。近年来,随着科技的不断发展,信息化席卷而来,手机成为“世界中心”,刷屏成为主流的阅读姿势。与新媒体花样繁多的传播形式相比,作为传统新闻媒介的报纸,从形式...
关键词：重大主题报道 版面形式 内容为王 美编 传统纸媒 提升能力 业务实践 生产链 
七十载薪火相传 新征程再续华章
《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》2023年第S01期5-6,共2页高志强 
2023年,我们迎来了《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》创刊70年华诞。70年相随相伴,70年薪火相传,70年自强不息,70年硕果累累。1952年12月,中华医学会耳鼻咽喉科学会成立,在成立大会上通过了出版《中华耳鼻咽喉科杂志》的决议,定为季刊,推选...
关键词：版面形式 耳鼻咽喉头颈外科 耳鼻咽喉科 中华医学会 副总编辑 薪火相传 自强不息 
《道路交通标志和标线第2部分:道路交通标志》(GB 5768.2-2022)(五)--一般道路指路标志部分被引量：1
《道路交通管理》2023年第1期26-29,共4页王建强(文/图) 
指路标志表示道路信息的指引,为驾驶人提供去往目的地所经过的道路、沿途相关城镇、重要公共设施、服务设施、地点、距离和行车方向等信息。道路使用者通过指路标志的指引,完成自己的出行目的,因此,指路标志的设置必须遵循提前预告、信...
关键词：指路标志 道路交通标志 车载导航 指路信息 城市路网 版面形式 道路使用者 确认信息 
论书刊版式专有权的保护范围——关于《著作权法》第36条的解释论问题被引量：9
《知识产权》2019年第11期48-58,共11页李杨 
2016年国家社科基金项目“传媒发展融合中的转换性使用著作权问题研究”（16BFX169）的研究成果
书刊版式专有权是我国《著作权法》第36条授予出版者的一项著作邻接权。从历史之维考察,版式专有权与著作权之间存在着紧密的特定联系,重在发挥制止版式影印盗版等摹本复制和非法传播这一反不正当竞争机制本应具备的功能。版式专有权的...
关键词：版式专有权 版面形式 著作权 独创性 信息网络传播权 
关于高校校报版面形式的定位与思考
《记者观察（下）》2018年第2期71-71,共1页黄丽红 
版面形式设计是报纸吸引读者的重要方面,然而,高校校报长期以来受多种主观、客观因素的制约和影响,不仅版面形式存在一定的问题,而且在质量上常常难以达到广大师生的要求。本文通过对当前高校校报版面存在问题的分析,从版面形式与校报...
关键词：校报定位 版面设计 思考 
浅论政务微信新闻写作技巧被引量：2
《应用写作》2017年第10期31-33,共3页李静 
随着微信的盛行,政府部门在继微博之后,相继开通政务微信公众号。经过几年的发展,微信公众号成为政务新媒体最重要的平台。建立政务微信公众号,及时发布政务信息,有助于拓展网络问政的深度与广度,提升政府的透明度和公信力,让公众更好...
关键词：新闻写作 政府经济 政务信息 网络问政 新闻标题 社会发展政策 版面形式 舆论阵地 当地报纸 深度与广度 
“延安时期”木刻画作品分析
《牡丹》2017年第7X期54-57,共4页聂宏伟 
2015年陕西省社会科学基金一般项目(项目编号:2015J029)的阶段性研究成果
'延安时期'的木刻画创作,是我国现代黑白木刻创作的高潮时期。当时,大量左翼木刻画家和爱国美术青年先后从全国各地奔赴延安投身革命。本文就这一特定历史时期所涌现出的木刻画作品进行深入的研究、探析。'延安时期'是指中共中央在陕北...
关键词：延安时期 《当敌人搜山的时候》 创作者 陕北剪纸 生活题材 版面形式 作品分析 抗战题材 
为什么要做好教学设计?
《小学教学设计（英语）》2017年第4期5-6,共2页凌应强 
一说到教学设计,老师们普遍头痛。1.新教师头痛：我不会做教学设计啊!写出来会不会让老师们笑话？2.老教师头痛：这教材都已经嚼了两三次了,还要吐出来放到锅里重新做一遍？教案,一定要写下来,真是太形式主义了!3.优秀教师头痛：怎样做...
关键词：教导主任 示教 写作课 简笔画 集体备课 语言游戏 堂课 页面内容 版面形式 课堂练习 
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