榜样教育

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榜样教育的价值选择与实效性提升路径研究——基于社会主义核心价值观的视域被引量：1
《高教学刊》2023年第21期173-176,共4页丁欣雨 王成 
2021年度山东省社科规划高等学校思想政治教育研究专项“社会主义核心价值观视域下大学生榜样教育实效性提升路径研究”阶段性研究成果(21CSZJ26)。
社会主义核心价值观是政治性与学理性、同一性和多样性、知识性和价值性相结合的价值系统,是当代中国马克主义最集中的价值诉求。社会主义核心价值对新时代的榜样教育有着重要的理论指导作用,其铸魂育人和价值引领的价值内涵契合着新时...
关键词：社会主义核心价值观 榜样教育 现实表征 价值取向 实践路径 
中国梦语境下榜样教育价值取向的现实反思与路径选择被引量：3
《中学政治教学参考（下旬）》2018年第4期31-33,共3页丁欣雨 
青岛理工大学(临沂)人文社科基金项目([2016]RW003)成果;青岛理工大学(临沂)2018年度学生工作研究项目“多元价值观背景下榜样教育价值取向认知现实和反思”(2018XG004)阶段性成果
中国梦是对当代中国社会发展规律性与价值性的深刻认识，对当下中国教育改革与发展具有重要的价值引领作用。中国梦蕴含着国家、社会、个人三个层面的价值导向和理想追求，它所倡导的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治...
关键词：中国梦 榜样教育 价值取向 反思 路径 
新时代榜样教育的价值选择与实践路径分析被引量：3
《高教学刊》2018年第12期4-6,共3页丁欣雨 
青岛理工大学(临沂)2018年度学生工作研究项目"多元价值观背景下榜样教育价值取向认知现实和反思"(编号:2018XG004);临沂市2018年度市级社科研究课题"价值取向视角下新时代榜样教育育人实效性研究"(编号:2018LX348)
正确认识事物是解决问题的基础。受社会环境和多元价值观的影响,榜样教育价值取向出现异化,致使榜样教育效果有效性减弱。新时代,社会主义核心价值观和中国梦已成为我们共同的价值追求,榜样教育教育价值选择要尊重教育规律、社会现实和...
关键词：新时代 榜样教育 价值选择 实践路径 
榜样教育有效性缺失问题分析——基于榜样教育本体特征的视角
《福建教育学院学报》2014年第9期4-6,共3页丁欣雨 王培宁 王西长 
临沂市2014年度社科研究课题"高校思想政治教育实效性研究"(编号:2014LX193)
榜样教育作为思想道德教育的一个基本途径,在弘扬先进人物形象,促进受教育者精神内涵提升等方面起到了重要的作用。与此同时,无须讳言,现阶段榜样教育的有效性缺失问题显著。究其原因对榜样教育本体特征的误读是一个重要因素,因此认清...
关键词：榜样教育 有效性 本体特征 教育哲学 
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