训练思维能力

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扎根课堂,训练思维能力——以《欲速则不达》为例
《亚太教育》2019年第6期22-22,共1页陈春鸿 
新课标指出,“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,“在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度”。因此,我们不仅要教会孩子们听说读写的能力,也要教会其思考...
关键词：小学语文 思维能力 教学策略 
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