《百合花》

作品数：534被引量：195H指数：6
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不是爱情的爱情——再读茹志鹃短篇小说《百合花》
《文学教育》2020年第10期17-19,共3页汪政 
茹志娟的《百合花》是一篇青春小说,它写出了特殊年代青年人的感情,这种感情是纯真的,是青年男女间自然而然的美好情感,它不是一般的情感,不同于正常的诸如同志之情,战友之情,同乡之情,军民之情,而是男女青年相互吸引与爱慕的情感,但是...
关键词：《百合花》 矛盾冲突 复杂情感 
《百合花》:革命、战争与美的碰撞被引量：1
《文学教育》2020年第10期120-121,共2页黄会兴 
《百合花》为新版高中语文教材的课文.在课文研习中要体现"任务群" 的特点,则要依据《课程标准》中的具体要求,渗透综合性和实践性语文学习的理念并在任务活动中培养核心素养.通过批注式阅读、撰写文学研究综述和跨媒介战争美学研讨任...
关键词：革命文学 任务群 悲剧 美学 
茹志鹃《百合花》的异性美描写
《文学教育》2015年第23期42-43,共2页刘娴 
描写异性间才有的关系带来的那种情趣、气氛和境界等组成的美感特征,我们把它称之为异性美。当代女作家茹志鹃的小说《百合花》正是通过描写这种异性美,才使得小说表现出来一种浓郁的人情味。这种人情味使小说充满生活的情趣和美的氛围...
关键词：小通讯员 “我” 新媳妇 人情味 异性美 
茹志鹃《百合花》主题解读被引量：1
《文学教育》2013年第11期64-65,共2页袁俊华 
《百合花》是一出悲剧,浓浓的悲剧意识表达了作者对战争的认识和生命的关怀。它超越了人情和人性,直面生命,是对生命意志的讴歌,是生命的美丽与张扬。
关键词：《百合花》 生命 美丽 张扬 
《百合花》:对战争年代人际关系的一次回眸
《文学教育》2011年第15期70-71,共2页洪永春 李永求 
《百合花》是当代著名女作家茹志鹃的的成名作和代表作,是描写革命战争题材的短篇小说经典篇章。该作自1958年春天发表以来歧义纷呈,一时成为文坛的批评焦点,但终以"清新、俊逸"的独特艺术品位得到广泛的认可。本文意在通过小说中的两...
关键词：茹志鹃 百合花 反右 潜在 人际关系 
《百合花》的审美世界与文学史意义
《文学教育》2011年第14期104-104,共1页牛蕾 胡建华 
在反映革命斗争历史的作品中,茹志娟的《百合花》别开生面,为文学的多样性增添了亮丽的一笔:首先,它促进了当时文学创作题材的多元化,成为当时作品中的另类追求,它的出现是对文学主潮流的一种背离。其次,它是个体话语对中心话语的解构,...
关键词：《百合花》 别开生面 独特性 文学史意义 
《百合花》:一部革命年代的爱情牧歌被引量：2
《文学教育》2011年第4期81-83,共3页田璐莎 
茹志鹃的《百合花》是十七年时期革命历史题材短篇小说的代表作之一,它采用当时主流的社会主义现实主义手法进行英雄叙事。同时,它又是一支"没有爱情的爱情牧歌",歌颂了人情人性,具有显著的浪漫主义气息。本文将结合《百合花》,论述"十...
关键词：《百合花》 现实主义 浪漫主义 冲突 融合 
浅析《百合花》中的细节描写
《文学教育》2009年第A11期58-59,共2页刘娴 
凡读过当代女作家茹志鹃的短篇小说《百合花》(下文简称《百》)的读者,都会被小说中生动的故事情节深深的打动。我想,打动读者心灵的除了是作者在小说中塑造的两位主人公——小通讯员和新媳妇的那种朴实、善良而又纯真高尚的品质外。
关键词：细节描写 茹志鹃 当代女作家 人物形象 细针密线 人物精神 文学作品 刻画人物 描写对象 组成单位 
从叙事学角度解读《百合花》的情感历险
《文学教育》2009年第2期25-26,共2页晋文婧 
茹志娟的小说《百合花》，是一个战争背景下的温情故事，也是一篇宏大主题下的精致文本。本文试图从叙事学角度，着重于第一人称叙述者的话语，叙述视角和叙述节奏三个方面的突破，来证实《百合花》中“我”的情感历险。
关键词：话语 叙述视角 叙述节奏 情感历险 
《百合花》与《黎明的河边》比较赏析
《文学教育》2007年第11X期100-101,共2页王柚田 
茹志鹃和峻青是当代著名作家。两位作家根据各自的生活经历和审美情趣,各以独特的视角和手法来反映如火如荼的革命斗争生活,其代表作《百合花》和《黎明的河边》均创作于五十年代,都是以解放战争为题材的优秀短篇小说。作品分别通过对...
关键词：黎明的河边 当代著名作家 茹志鹃 英雄形象 人民解放战争 人物形象 五十年代 细针密线 军民之间 心 
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