《春夏秋冬》

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《春夏秋冬》教学实录与分析
《湖北教育》2023年第19期40-42,共3页胡志慧 
《春夏秋冬》是二年级第三单元“四季与生物”的第一课,本课的教学目标是:知道一年有春、夏、秋、冬四季,不同的季节有不同的现象;对坚持观察四季中天气、动植物及人类活动的变化表现出探究兴趣;能在教师的指导下,简单描述自己的观察结...
关键词:第一课 探究兴趣 教学实录 教学目标 教师的指导 《春夏秋冬》 动植物 观察结果 
低年级段语文生态课堂的建构--以《春夏秋冬》教学为例
《湖北教育》2022年第14期20-21,共2页涂宇华 
南望山小学深入开展生态文明教育理念下的“和·格”文化建设研究,在“和而不同、格物致知”理念的引领下,致力于打造“自然和谐、简约精致、合作探究、同生共长”的生态课堂。下面,笔者以《春夏秋冬》教学为例,谈谈如何在研究教材、学...
关键词:识字教学 生态课堂 研究教材 合作探究 低年级段 生态文明教育 格物致知 自然和谐 
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