《多元智能》

作品数：17被引量：18H指数：2
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多元智力理论对中小学英语教学改革的启示被引量：1
《中小学电教（综合）》2011年第12期22-24,共3页任佩佩 
传统的智力理论认为，智力是以语言能力和数理一逻辑能力为核心以整合方式存在的一种能力，智力就是解答智力测验的能力。到1983年美国哈弗大学的加德纳教授提出多元智力理论，并随着《多元智能》一书的出版，传统的智力理论逐渐被打破...
关键词：多元智力理论 英语教学改革 中小学 逻辑能力 《多元智能》 语言能力 智力测验 加德纳 
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