《分子生物学》

作品数：109被引量：287H指数：9
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翻转课堂教学模式在《分子生物学》教学中的应用研究被引量：2
《课程教育研究》2019年第24期46-47,共2页王丹丹 
为提高《分子生物学》教学质量、学生参与课堂教学的积极性,培养学生合作学习能力,实现多元化的过程性考核方式,将《分子生物学》分为'理论模块'与'实践模块'两部分。'实践模块'由学生分组以翻转课堂的教学模式完成。结果表明,翻转课堂...
关键词：翻转课堂 分子生物学 过程性评价 
多元化教学模式提升《分子生物学》学习质量的研究被引量：2
《课程教育研究》2018年第29期251-251,253,共2页王丹丹 
分子生物学是生命科学领域的重要前沿学科。为了提高农学类专业学生的学习质量,作者经过多年的教学改革与实践,针对分子生物学的学科特点与教学难点,提出合理选用教材、充分利用多媒体技术、微课、网络课程、建立多元化的创新教学模式...
关键词：分子生物学 理论教学 实验教学 学习质量 
关于我校种科专业《分子生物学》课程建设的若干建议
《课程教育研究》2016年第4期152-153,共2页刘永昌 李艳军 张新宇 薛飞 刘峰 朱华国 
作为20世纪新兴学科,分子生物学已经融入到越来越多的研究领域中。以本校种子科学与工程专业为例,笔者分析了《分子生物学》教学中遇到的问题,并提出了教学改革几点建议,目的是提高教学活动的趣味性及实用性,调动学生学习积极性,为学生...
关键词：种子科学与工程 分子生物学 课程建设 
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