《鸿门宴》

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用还原法品读《鸿门宴》中的说辞
《语文建设》2025年第5期53-55,共3页李秋华 
说辞是《鸿门宴》中的重要内容。张良的说辞脚本提纲挈领,刘邦、樊哙反复呈现并渲染发挥,逐步影响了项羽在鸿门宴上的心理和决策。用还原法品读他们的说辞,既要关注表面文字,更要考虑他们的身份、目的、当时的人际关系以及更广泛的历史...
关键词：还原法 说辞 心理战 《鸿门宴》 
试析《鸿门宴》中座次变化的深层含义
《最小说》2025年第2期44-46,共3页焦莫涵 
在史传文学领域,《史记》中的细节描写堪称典范。选自《史记·项羽本纪》的《鸿门宴》一节中,座次安排的细节描写颇具匠心。然而学界对于司马迁细致叙述座次变化背后的深层含义进行深入分析的研究则相对较少。本文旨在从两个维度进行探...
关键词：《鸿门宴》 座次变化 细节描写 
叙事皆高妙,形象自盎然——比较《烛之武退秦师》与《鸿门宴》的叙事特点
《名作欣赏（评论版）（中旬）》2023年第12期91-93,共3页曹敏 
左丘明的《烛之武退秦师》和司马迁的《鸿门宴》皆具有严谨的叙事结构和有力的叙事语言。在叙事结构和叙事语言方面,二者之间是一脉相承的关系,《鸿门宴》的叙事艺术更加精妙。作者利用高超的叙事艺术形象地还原出了文本中各个人物的鲜...
关键词：叙事结构 叙事语言 烛之武 项羽 艺术形象 
“春秋笔法”视域下的《鸿门宴》人物形象解读
《读写月报》2022年第31期19-21,共3页左高超 
2022年度滨州市社会科学规划课题《学习任务群视角下的高中语文教学路径探究》(课题编号:22-SKGH-145)的阶段性成果。
“春秋笔法”是《春秋》的话语表达方式,指用笔曲折而意含褒贬,即不直接阐述对人物和事件的看法,而是透过措辞手法和材料选取等传达主观态度。司马迁曾称赞《春秋》“约其文辞而指博”。也正因此,司马迁在创作《史记》时继承和发扬了这...
关键词：春秋笔法 形象解读 《鸿门宴》 材料选取 话语表达方式 主观态度 《春秋》 文学创作 
当心“饭局”
《江淮》2022年第6期56-56,共1页陈思炳 
“局”字,本为下棋术语,富含博奔,引用到饭桌,自然饭就没那么容易吃了。饭局的醉翁之意不在“饭”而在“局”,不少盛宴的背后是精心的设局。历史上有几次著名的饭局:《鸿门宴》,是项羽谋杀刘邦的饭局;《煮酒论英雄》,是曹操试探刘备的饭...
关键词：杯酒释兵权 《鸿门宴》 饭局 朱元璋 刘备 
读史书 养风骨 明得失 知兴替——读《史记》等历史巨著有感
《贵阳文史》2020年第6期94-96,共3页牟雪松 
近曰,借政协“书香”之气所引,本人静下心来翻阅了《史记》等国学巨著,自感拨云见曰,收获颇多。之前对于《史记》的印象,往往只限于中学时读过的《陈涉世家》《鸿门宴》《廉颇蘭相如列传》等文章,以及鲁迅先生“史家之绝唱,无韵之《离...
关键词：《史记》 历史巨著 《鸿门宴》 史家之绝唱 古典文学 《离骚》 风骨 
《鸿门宴》前后二三事
《青年文学家》2020年第14期52-53,共2页谭思睿 
鸿门宴是楚汉相争的重要转折点,其历史意义不言而喻,赘述其二三事是为还原事件本来面目,使读者细致了解事件始末,更全面评价历史人物,也为丰富我们的语文课堂略尽绵薄之力。
关键词：楚汉之争 鸿门宴 刘邦 项羽 项伯 
以《鸿门宴》为视角试论《史记》史学和文学价值的融汇被引量：1
《语文教学通讯》2020年第16期76-78,共3页李海群 
《史记》是一部融汇历史真实性和文学性的史学著作。以选自《史记·项羽本纪》的《鸿门宴》一文为例讨论《史记》在融汇史学和文学价值上的努力:一是材料选择具有合理性和历史发展的必然性;二是历史事件和人物刻画具有高度统一性;三是...
关键词：《鸿门宴》 《史记》 历史性 文学性 
《鸿门宴》中项羽和刘邦处事态度对比分析
《青年文学家》2019年第36期82-82,共1页姜莺鹰 
《鸿门宴》既是《史记》中的一个精彩片段,也是高职语文教材中的一个经典篇目。鸿门宴拉开了楚汉相争的帷幕,虽然只是一个开端,在某种程度上,已经向我们预示了结局。本文将从楚汉双方的统帅——项羽和刘邦在这次宴会中处事态度的对比来...
关键词：态度 对比 分析 
《鸿门宴》之“无韵”之“韵”
《黔南民族师范学院学报》2019年第2期69-72,共4页周旭东 
《鸿门宴》虽然不是韵文,但是它具有独特的韵味,体现了一种端庄、均衡之美。具体表现在:结构安排的端庄美,人物布局的均称美,细节刻画的匀衡美。审美的教育是语文核心素养的重要内容之一,关注和研究课文美之所在,有其实际应用价值。
关键词：《鸿门宴》 端庄美 均称美 匀衡美 
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