《教育技术学导论》

作品数：17被引量：63H指数：4
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基于Moodle的《教育技术学导论》网络课程的设计与开发被引量：1
《信息技术与信息化》2014年第9期38-39,共2页张琳琳 
Moodle是基于建构主义理论开发的一款免费课程管理系统,帮助教师以模块化的方式灵活的创建网络课程。本研究以《教育技术学导论》网络课程为例,介绍利用Moodle平台开发网络课程的设计流程和关键技术。
关键词：MOODLE平台 网络课程 教学设计 
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