《教育技术学导论》

作品数:17被引量:63H指数:4
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相关机构:华中师范大学陕西师范大学湖南科技大学华东师范大学更多>>
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基于史密斯-雷根模型的在线学习网站的教学设计与实现——以《教育技术学导论》课程为例被引量:7
《软件导刊.教育技术》2015年第9期44-47,共4页徐啸 
史密斯-雷根的教学设计模式是第二代教学设计的代表模型,受认知主义影响,强调教学内容对学生认知的重要性,并考虑到学习者学习过程中的心理变化。为了改善传统教学的现状,以史密斯-雷根教学设计模型为基础,以《教育技术学导论》为教学内...
关键词:网络教学 教学设计 学习网站 
《教育技术学导论》课程校本化教学设计
《软件导刊.教育技术》2011年第8期50-53,共4页赵玉 
《教育技术学导论》是教育技术专业学生的专业入门基础课。为了使学生能够学好这门入门课程,掌握必要的专业知识,为后续专业课程的学习打好基础,教师应该根据所在学校实际,对课程教学进行校本化设计。通过制定课程培养目标、分析学生特...
关键词:教育技术学导论 教学设计 校本化设计 
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