《景阳冈》

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指向语文核心素养的古典名著教学策略——以《景阳冈》教学为例
《广西教育》2020年第41期71-72,共2页沈小玲 
2019年度广西教育科学“十三五”规划A类课题“基于学科核心素养培育的小学语文部编版教材使用研究”(编号:2019A059)的阶段性研究成果。
本文以部编版语文教材五年级下册《景阳冈》教学为例,论述培育学生语文核心素养的古典名著教学策略,以读前导趣激起学生阅读的兴趣;读中导法突破教学的难点;读后导练,提高课堂教学的效率。
关键词：语文核心素养 古典名著 《景阳冈》 
以《景阳冈》为例谈小说教学
《广西教育》2020年第41期95-96,共2页甘正妹 梁远雄 
本文以部编版语文五年级下册《景阳冈》的教学为例,论述小说教学的方法:紧扣单元语文要素,确定明确的目标,并能够抓住小说中的重点词句进行品读,分析人物形象特点,从而教给学生阅读名著的方法,提升学生的语文素养。
关键词：小说教学 语文要素 《景阳冈》 《水浒传》 
“扑”上“半空”再“蹿下来”?
《广西教育》2010年第16期17-17,共1页高远耀 
小学语文课文《景阳冈》中有这么一个句子：＂那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿下来。＂句中描写的是在景阳冈上老虎要抓武松时的情景。这句子有四个地方存在着毛病。
关键词：《景阳冈》 语文课文 句子 小学 描写 
《景阳冈》中的“把”
《广西教育》1998年第11期26-27,共2页高远耀 
六年制小学语文第十一册（人民教育出版社出版１９８７年１１月第２版）《景阳冈》一文中的“把”字，一共出现了１９次，究其用法，大致可以分为两种。第一种，介词，表处置，就是我们常说的“把字句”中的“把”字的用法。如：①“武...
关键词：“把”的宾语 《景阳冈》 现代汉语规范化 介宾短语 “把”字 用法 小学语文教材 小学生 前爪 毡笠 
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