《看云识天气》

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以《看云识天气》为例谈语文绿色课堂的构建
《文学教育》2017年第8期72-74,共3页罗菁 
说明文作为语文教材中传播科普知识的载体,其语言精练准确,介绍事物清晰明了,事理说明明白晓畅,是语文人文性与工具性相统一的重要体现,对提高学生的认知思考能力和阅读写作技能,具有重要的意义。然而说明文教学一直是初中语文教学中难...
关键词:绿色课堂 说明文教学 教学策略 
谈谈《看云识天气》的说明方法被引量:1
《文学教育》2013年第1期100-100,共1页董超伟 
《看云识天气》是一篇介绍云与天气之间关系的科普说明文。作品虽为科普说明文,但读来并没有给人以枯燥与艰涩之感,给人带来的反而是一种亲切自然、明白晓畅、生动活泼的阅读效果。这与作者朱泳燚先生能够娴熟地驾驭各种说明方法有很大...
关键词:《看云识天气》 说明方法 
《看云识天气》教学随评
《文学教育》2008年第6期153-153,共1页魏智清 李永翠 
满怀着梦幻我步入金色的十月,满怀着希望我来到美丽的花坪,满怀着轻松我漫步于2007年建始县初中语文优质课竞赛,满怀着好心情我走进了石述会老师的竞赛课堂,她执教的《看云识天气》成为这次赛事中一道亮丽的风景线。
关键词:《看云识天气》 优质课竞赛 教学 初中语文 建始县 风景线 课堂 老师 
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