3DS_MAX

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3ds Max教学中学生学习问题的调适被引量：1
《职业》2020年第15期75-76,共2页陶梦民 
3D Studio Max简称为3Ds MAX/3D,是用于三维建模、动画制作的软件,其因为拥有强大的建模能力和出色的渲染效果,在影视、游戏、建筑设计等领域很受欢迎,因而被确定为广大职业院校设计类、数码艺术类专业的重要课程。但就是这样一门能影...
关键词：学习策略 学习动机缺乏 职业院校学生 合作式学习 中学生 MAX 
室内设计专业3ds max课程教学改革与实践被引量：2
《职业》2019年第14期43-44,共2页黄向伟 
本文基于室内设计专业的中职毕业生就业能力和市场需求,针对现阶段中职3ds max课程教学存在的问题,探索通过改革教学方法、改进教学方式与成绩考核评定机制,提高学生三维空间设计的表达能力,培养学生对本课程的学习兴趣,从而增强学生的...
关键词：实践 改革 室内设计专业 
在3ds Max教学中如何培养学生自主学习的能力
《职业》2016年第11期84-84,共1页王艳群 
为适应市场岗位需求,教师不仅仅要传授给学生知识和技能,更要培养学生自主学习的能力。本文对如何在3ds Max教学中如何培养学生自主学习的能力进行了探讨。
关键词：3ds MAX 自主学习能力 一体化教学 
浅谈微课在突破3DS max教学中的应用被引量：1
《职业》2015年第26期82-82,共1页王浩冰 
3DS max动画设计是中等职业学校计算机专业的一门必修课程。随着动画设计行业的日益发展,3DS max技术对动画设计技术的成形和进阶举足轻重,因此,近年来也备受学校和行业的关注。但鉴于该课程的应用知识点多、杂,且相关知识点内容抽象、...
关键词：3DS MAX 微课 精简 课堂教学 
浅谈技工学校3ds max课程的一体化组织教学
《职业》2015年第24期101-101,共1页王艳群 
技校培训职业技能的教育特点决定了专业课的组织教学要讲究实用性和开放性。3ds max作为一门职业方向课程,良好的课堂教学模式可以最大限度地满足学生个人职业发展需要,适应现代企业的发展需求。
关键词：3dsmax 一体化教学 职业技能 
3DS MAX&V-Ray软件教学探究
《职业》2014年第24期118-119,共2页张海浩 
3DS MAX&V-Ray软件教学已经成为室内设计专业的主要专业课程。在学校一体化课程改革的形势下,本文针对教学对象、教学内容、教学手法等进行了初步研究和探讨。
关键词：室内设计 3DS MAX V-Ray 教学研究 
浅谈3DS MAX在影视动画中的应用被引量：1
《职业》2013年第33期162-162,共1页韩利布 
本文介绍了3DS MAX的优势及在影视动画制作中的运用。
关键词：3DS MAX 建模 渲染 影视动画 
项目教学法在中职3DS MAX教学中的应用
《职业》2013年第26期170-171,共2页李磊 
3DS MAX广泛应用于社会多个行业,在教学实践中采用项目教学法,可以让学生很好地参与其中,更好地发挥学生的主体地位,进一步提高学生的综合能力。
关键词：3DSMAX 项目教学法 
3DS MAX教学感悟
《职业》2013年第3期128-128,共1页王胜利 
技校计算机应用专业3DS MAX课程教学针对技工学生和课程内容特点,采取形式不同的教学组织显得尤为重要。
关键词：3DS MAX 教学方法 
3ds Max教学方法探讨被引量：1
《职业》2012年第30期59-59,共1页韩利布 
3ds Max是美国Autodesk公司开发的电脑三维模型制作和渲染软件,是制作建筑效果图和动画制作的专业工具。对于计算机专业的学生来说,3ds Max软件是课程体系中不可或缺的专业课。但是由于3ds Max软件自身的复杂性,导致很多学生望而却步。...
关键词：特点分析 教学效率 方法多样性 
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