演唱教学

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浅析声乐演唱教学中舞台表现力培养策略被引量:1
《北方音乐》2020年第15期173-174,共2页王珊 
在声乐演唱中,优秀的声乐演唱作品不仅需要演唱人员能够有扎实的声乐理论基础,还需要声乐演唱的特有技巧。良好的声乐演唱氛围还能够更好地刺激观众的感官,在聆听的过程中同声乐作品产生出特有的情感共鸣。在声乐演唱教学中,教师也需要...
关键词:声乐演唱 教学 舞台 表现力 策略 
试析声乐演唱教学中演唱技巧的有效训练
《北方音乐》2020年第10期155-156,共2页次蓓贝 
在素质教育理念发展的今天,教育领域更加重视学生音乐表达能力的培育。新时代背景下,在声乐演唱教学中,培育学生审美意识、审美感,通过学生声乐演唱中准确地实现情感、情绪上的表达,以此彰显声乐演唱教学的有效性。对此,本文着重分析声...
关键词:声乐演唱教学 有效训练 演唱技巧 
高校声乐演唱教学中舞台表现力培养策略研究被引量:2
《北方音乐》2020年第9期111-112,共2页刘绘专 
对高校声乐演唱教学而言,舞台表演实践极其重要,是决定演出效果的关键。学生只有具备良好的舞台表现力,才能在声乐演唱当中充分地调动气氛,通过声乐演唱成功引起观众的共鸣。教育环境改变的同时,声乐专业教学的标准也随之提升,因此,高...
关键词:声乐演唱教学 舞台表现力 培养策略 
浅谈高校声乐演唱教学中语言的重要性探讨
《北方音乐》2020年第5期99-100,218,共3页曹志敏 
山西省教育科学规划课题“利用声乐语言提高声乐教学实践研究”(项目编号:GH-17180)。
声乐演唱属于演唱方式之一,其历史悠久且特色鲜明,是我国艺术文化长河中最为璀璨耀眼的明珠,而语言不止是构建声乐演唱艺术的基础,更是声乐演唱表达自身思想情感的工具。无论任何形式声乐艺术表演,都离不开语言的支持,歌唱是人类表达内...
关键词:高等院校 声乐演唱 语言 
声乐演唱教学中学生感情培养研究被引量:1
《北方音乐》2020年第4期161-162,共2页张原铭 
声乐教学课堂是丰富多彩的,为了提升声乐演唱技术,必须要有效提高学生演唱的情感,这对于提升声乐演唱教学质量具有十分重要的作用。本文对学生情感在声乐演唱中的重要作用进行了剖析,并就如何提高学生的演唱情感进行了探讨,希望能为相...
关键词:音乐演唱 教学质量 学生情感 
声乐演唱教学中舞台表现力培养策略探讨被引量:2
《北方音乐》2019年第22期153-153,166,共2页张洁 
优秀的声乐演唱不仅需要演唱者具有扎实的声乐理论与声乐技巧,同时,良好的表演氛围能够进一步带动人们的感官,使之与声乐作品产生深入的情感共鸣。因此,在声乐演唱教学中培养学生的舞台表现力,是决定演唱效果与演唱氛围的重要因素。作...
关键词:声乐演唱教学 舞台表现力 问题与策略 
高校民族声乐演唱教学中自然歌唱理念的融入被引量:1
《北方音乐》2019年第17期112-113,共2页赵弦箫 
在高校教学改革和创新发展大环境下,民族声乐演唱教学如何在教学过程中将这门艺术的民族性和多元化元素传递给高校学子,这值得每个高校民族声乐教学者思考。高校民族声乐教学伴随着教学技术进步,民族声乐传承得到蓬勃发展,但教学效果却...
关键词:自然歌唱 民族声乐演唱 教学 融入 
我国声乐民族演唱教学研究
《北方音乐》2019年第14期21-22,共2页陈缨 
民族声乐以传统的中国民族文化为基调,以民族腔音为基础,以科学化的中国民族演唱艺术形式,通过有效的训练和教学形式,提高演唱对民族声乐的掌控。对不同的声音表达形式,以不同的严格要求为基础,提升教学训练基础标准形式的掌控。将声控...
关键词:声乐 民族 演唱教学 
高职学前教育歌曲演唱教学方法探析被引量:1
《北方音乐》2019年第13期159-160,共2页魏芸 
高职学前教育歌曲演唱教学目前普遍使用集体课教学、小组课教学和个别指导这三种教学形式,课程内容主要包括艺术歌曲和幼儿歌曲两方面。作为学前教学专业中一门相当重要的学科,歌曲演唱教学以培养学前教育专业学生高水平音乐素质为目标...
关键词:高职 学前教育 歌曲演唱教学 艺术 
浅析高校流行演唱教学中演唱技能的提升被引量:2
《北方音乐》2019年第12期212-212,216,共2页梁昭 
当前,人们对于音乐的重视度和喜爱度都在不断提升,流行音乐就是人们很喜欢的一种音乐形式,其内容比较通俗,歌词易懂,方便传唱,具有多样化的形式,这是一种生命力很强的音乐形式.现阶段,其发展趋于成熟稳定,对其演唱技能以及方法备受重视...
关键词:高校 流行演唱教学 演唱技能 提升策略 
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