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让意外事件成为教学拓展的有效契机
《现代教学》2010年第9期48-48,共1页印伟 
这是一堂技能类的拓展课程。教师选取演讲方法指导作为教学内容，对于提高学生的演讲水平和仪态素养有着积极的意义，贴近学生的成长需求。作为技能类课程，除了必要的认知要求以外，还要有一定的技能训练时间，让学生在操练中体验、领...
关键词：意外事件 教学内容 贴近学生 拓展课程 演讲方法 训练时间 训练过程 教学资源 
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