大学创业

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创业伦理教育融入大学创业教育体系的困境及化解路径被引量：1
《创新与创业教育》2022年第5期95-100,共6页黎敏 
湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高校课程思政与思政课程协同育人机制研究”(XJK21BGD005)。
随着我国大学创业教育的深远发展,创业伦理教育已变为大学立德树人和提升创业型人才质量的必然选择。当前,大学对创业伦理教育仍存在重视道德教育和创业技能教育而偏废创业伦理的误区。因此,逐步将创业伦理融入大学创业教育体系,即将创...
关键词：创业伦理 创业教育 创业教育体系 
英国大学创业管理专业研讨式教学实践与启示
《创新与创业教育》2019年第3期155-158,共4页刘红英 
韶关学院第十六批校级教育教学改革一般项目:基于翻转课堂的“研讨式教学”研究与实践(SYJY20151635);韶关学院第十六批校级教育教学改革重点项目:商务背景下的国际经济与贸易专业应用型人才培养体系创新研究(SYJY20151610)
英国是全球创新创业教育和研讨式教学实践的先行国家。通过对英国大学创业管理专业研讨式教学的课堂组织形式、研讨目标设定、研讨学时分配、研讨实施方案和研讨评价方法的解构,得到若干完善我国高校研讨式教学的启示:通过明晰研讨任务...
关键词：创业管理 研讨式教学 创新创业 
大学创业教育对大学生创业意愿的影响分析——基于对嘉兴高校的实证研究被引量：3
《创新与创业教育》2018年第6期54-57,共4页张圣婴 胡小玲 
创业教育是影响大学生创业意愿的重要因素,虽然已有实证研究表明创业教育对大学生创业意愿有显著影响,但很少有文献对创业教育中的创业教育课程、教学方法、教师个人特质对大学生的创业意愿的影响进行分析。通过对嘉兴高校205名在校大...
关键词：大学生创业 创业教育 创业意愿 
创业能力培养:大学创业教育的核心被引量：8
《创新与创业教育》2013年第3期22-24,共3页柴旭东 
从分析创业能力入手,论述在开放和富于实践导向的创业教育格局中,创业能力的培养是贯穿整个教育过程的主线。其中,学习创业知识是形成创业能力的基础,形成创业能力是创业教育的核心,参加创业实践活动是形成创业能力最有效的形式和最终目...
关键词：创业能力 大学创业教育 创业知识 创业实践活动 
时代的呼唤,理念的升华,改革的深化——对大学创业教育的审视
《创新与创业教育》2010年第1期21-24,共4页郑家茂 
关键词：创业教育 大学 全球经济一体化 改革 知识经济发展 信息时代 人类社会 生存发展 
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