云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 大学创业

大学创业: 作品数：248被引量：1196H指数：18; 导出分析报告; 相关领域：文化科学经济管理更多>>; 相关作者：柴旭东罗泽意李华晶葛兵莫光政更多>>; 相关机构：浙江大学武汉大学华东师范大学浙江大学城市学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>

韩国:多维发力,重塑大学创业教育新局: 《留学》2025年第6期25-27,共3页俞快施永川; 随着全球经济一体化与科技的快速发展,国家竞争力的提升成为各国发展的核心命题。国家竞争力评价体系中,高等教育质量、产学研协同效率等指标占据关键地位。党的二十届三中全会明确指出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略...; 关键词：中国式现代化高等教育质量全球经济一体化大学创业教育人才培养产学研协同地域相邻竞争力评价体系

课程思政融入高校创业实践课程的探索与实践——以武汉大学“创业见习”课程思政为例: 《领导科学论坛》2024年第10期137-139,共3页徐晓辉兰草; 创业实践课程是创业教育的重要组成部分。课程思政融入创业实践课程,有助于培养具有社会责任感和使命感,具备创新意识、创业精神和创新创业能力的高素质人才。文章以武汉大学“创业见习”课程为例,探讨创业实践类课程思政的重要意义、...; 关键词：课程思政创业实践课程企业家精神

民办高校艺术工作室实践教学模式初探——以内蒙古大学创业学院艺术学院艺术工作室为例: 《华章》2023年第6期15-17,共3页李宾郭敏杜丽娟刘璇; 2023年度内蒙古大学创业学院科研基金项目(项目编号:202309)。; 民办高校是我国高等教育体系的重要组成部分,进入新时代民办高校艺术类专业人才培养体系得到了长足发展。工作室制实践教学模式起源于20世纪初的德国包豪斯学院,目标就是创新人才培养途径,提高学生学习兴趣,解决教学中遇到的问题,提升...; 关键词：民办高校艺术专业实践教学产学研融合

侯继东:乘着“互联网+”的东风: 《四川劳动保障》2022年第12期59-59,共1页无; 初中时,当其他小伙伴还沉迷在游戏里,侯继东便迷上了编写程序。对他而言,按照既定规则运行、输出的程序是如此迷人。侯继东坚定梦想,要开发程序便利生活。在选择大学专业时,他毫不犹豫地选择了计算机专业,并自学互联网新技术。大学创业...; 关键词：淘宝网开发程序互联网计算机专业小伙伴大学创业黄金时期市场需求

大学创业教育中体验式教学模式新探:以自我决定理论为工具被引量：5: 《河北大学学报（哲学社会科学版）》2022年第6期99-109,共11页高雪升马莉萍; 河北省社科基金课题“河北省本科高校创新创业教育质量监测评估体系构建研究——以省内转型发展试点院校为例”(HB18JY012)。; 传统的动机二分法将内部动机与外部动机视为相对独立的二元关系,动机的自我决定理论对人类动机的内部结构进行整合重构,并提出了有关不同类型动机内化的路径模型。创业教育体验式教学模式作为一种尊重自主支持的实境互动教学方式,建构...; 关键词：动机内化创业教育体验式课程教学模式设计

创业伦理教育融入大学创业教育体系的困境及化解路径被引量：1: 《创新与创业教育》2022年第5期95-100,共6页黎敏; 湖南省教育科学“十四五”规划2021年度课题“高校课程思政与思政课程协同育人机制研究”(XJK21BGD005)。; 随着我国大学创业教育的深远发展,创业伦理教育已变为大学立德树人和提升创业型人才质量的必然选择。当前,大学对创业伦理教育仍存在重视道德教育和创业技能教育而偏废创业伦理的误区。因此,逐步将创业伦理融入大学创业教育体系,即将创...; 关键词：创业伦理创业教育创业教育体系

重新认知创业型大学: 《高等学校文科学术文摘》2022年第4期81-82,共2页罗泽意; 为了改变当前相当一部分大学创业利益相关者对“学术资本”的狭隘理解(将“学术资本”中的资本等同于资金),笔者基于“行动一结构”理论的行动者、行动目的、行动条件、行动选择、行动的规范性取向等多个维度从学术资源转化的视角进一...; 关键词：创业型大学学术资本学术资源利益相关者大学创业行动者重新认知规范性

赵春雨:山东大学创业训练营发起人高校双创服务行业的领跑者: 《中国商人》2021年第12期20-23,共4页林钟毓范明昱赵业超; 他,本硕博均就读于山东大学,从数学到金融,一直活跃在创客圈,是一个高校双创服务行业的领跑者。他也曾是个青年创业者,荣获2014年"创青春"全国大学生创业大赛金奖,并于2017年发起成立山东大学创业训练营。对于赵春雨来说,创业是一条艰...; 关键词：双创创客创业训练营服务行业山东大学领跑者本硕博大学生创业大赛

大学创业教育生态系统构建路径研究——基于浙江省10所高校的调研被引量：1: 《内蒙古科技与经济》2021年第19期44-46,共3页张雷刘晓莉; 浙江省教育厅课题“大学创业教育生态系统构建路径研究-以省内10所高校为例”(编号:Y202044868);浙江省软科学研究计划项目“数字创业生态系统赋能对新创企业绩效的影响机制与对策研究:网络、资源和机会视角”(编号:2021C35045);中国计量大学学生工作课题“建设创新型国家视域下大学生职业能力的培养机制研究”(编号:xgkt202003);浙江工商大学高等教育研究课题“高质量发展要求下研究生创新创业教育生态系统构建研究”、浙江省社科规划“高校思想政治工作研究”专项课题(编号:21GXSZ063YBM);浙江省高等教育学会高等教育研究课题(编号:KT2021369);浙江工商大学学科建设管理重点项目(编号:XKJS2020002)。; 阐述了创业教育生态系统的内涵及价值,通过对浙江省10所高校创业教育实践调研情况的分析,提出了各高校结合办学实际,着力构建创业教育教学生态、创业教育组织生态、创业教育环境生态等系统的对策建设,以进一步丰富创业教育生态系统实践...; 关键词：创业教育生态系统 10所高校路径构建

中国大学创业教育发展比较研究: 《科技创业月刊》2021年第8期35-39,共5页陈思; 国家社科基金艺术学重大项目“艺术人才培养模式研究”(17ZD08)。; 创业教育的目标除了激发学生的创新意识外,更为核心的是培养学生的企业家精神。总结1980—2020年中国大学创业教育的三个发展形态;比较了中、美、英、日4国大学创业教育的发展特色;基于组织理论视角,对中国大学创业教育的未来进行展望。; 关键词：大学创业教育发展形态特色比较未来展望

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