IDENTITY

作品数:931被引量:597H指数:9
导出分析报告
相关领域:自动化与计算机技术更多>>
相关作者:王天明曹舒菀张靖王冰薛秀娟更多>>
相关机构:复旦大学北京大学内蒙古大学西安外国语大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家教育部博士点基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 基金=中央高校基本科研业务费专项资金x
条 记 录,以下是1-4
视图:
排序:
再造灶户:19世纪香山县近海人群的沙田开发与秩序构建被引量:1
《海洋史研究》2021年第2期290-309,共20页李晓龙 
中央高校基本科研业务费专项资金资助“清末民初的盐务改革与央地财政实践”(项目号:19wkzd08)阶段性成果。
海岸带是陆海交互作用的过渡地带,尤其是江河入海口地带,历史上人文环境和地理环境的变迁,常常带来海岸带人地关系和区域经济的复杂变化。在我国,长江、黄河、珠江等重要河流的入海口区域,无不交织着丰富多彩的海洋生态资源开发,其历史...
关键词:Coastal Society Saltern Households Sand Fields CLAN IDENTITY 
Irony and Identity Construction
《海外英语》2016年第22期3-5,共3页杨庆云 
"中央高校基本科研业务费专项资金资助"项目"英汉反讽对比研究"的阶段性成果(项目编号为SKZZY2015067。)
As a social relational strategy, irony operates not only between meanings(said, unsaid) but between people(ironists, interpreters, targets). By manipulating the collusive communication of irony, the ironist makes iden...
关键词:IRONY identity display identity shift 
Language, Discourse and Identity: A Case Study of a Chinese University Student Learning English Through the Internet被引量:1
《Chinese Journal of Applied Linguistics》2013年第1期124-139,共16页LI Xiaochun 
中国石油大学(华东)2013 年度自主创新项目支持;中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号 13CX04007B),为阶段性研究成果之一
This paper reports a case study of an EFL student's English language learning through the Internet. It draws on a larger longitudinal study of six Chinese university students' critical web literacy practices, and fo...
关键词:critical literacy web literacy EFL autonomous learning Internet 
从identity到“认同”:巴别塔的困境——以中国英语学习者为对象的研究被引量:9
《社会科学研究》2012年第2期100-104,共5页秦晨 
河海大学中央高校基本科研业务费青年项目"语言;文化与认同--中国‘英语热’考察"(B11020137)
语言和认同是西方社会科学的重要主题之一。在此框架下,中国学者也获得了较为丰富的研究成果。对其中以外语(主要是英语)学习者为对象的研究进行分析,发现英语学习对于个体层面的自我认同(如自信)可能产生实质性的影响。但是,在社会认...
关键词:认同 文化认同 (作为一门外语的)英语学习 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部