IF语句

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基于ITtools平台的Python语言教学策略——以“双分支if语句”为例
《中小学数字化教学》2024年第12期54-58,共5页段俊 
厦门市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“基于UbD理论的高中信息技术单元教学设计实践研究”(项目号:22007)的研究成果。
高速发展的信息社会对人才的信息素养提出了更高要求。指向计算思维培养的编程教学已纳入《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,成为学生必须学习的一项重要内容。因其容易入门且功能强大的优势,Python语言成为许多中学开...
关键词:PYTHON语言 信息素养 编程教学 计算思维培养 信息技术课程标准 教学策略 IF语句 普通高中 
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