IF语句

作品数:54被引量:21H指数:2
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基于ITtools平台的Python语言教学策略——以“双分支if语句”为例
《中小学数字化教学》2024年第12期54-58,共5页段俊 
厦门市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“基于UbD理论的高中信息技术单元教学设计实践研究”(项目号:22007)的研究成果。
高速发展的信息社会对人才的信息素养提出了更高要求。指向计算思维培养的编程教学已纳入《普通高中信息技术课程标准(2017年版2020年修订)》,成为学生必须学习的一项重要内容。因其容易入门且功能强大的优势,Python语言成为许多中学开...
关键词:PYTHON语言 信息素养 编程教学 计算思维培养 信息技术课程标准 教学策略 IF语句 普通高中 
VB程序中If语句及Timer控件的使用
《电脑编程技巧与维护》2024年第3期69-71,共3页郑妍妍 
VB是面向对象的可视化程序设计语言,特点是包含开发环境、以事件驱动为机制、对Windows的支持比较好。以“倒计时程序”的开发过程为例,分析VB小程序的设计方法与过程:首先进行用户分析;其次选取控件,设置基本属性,完成窗体布局;再次设...
关键词:VB语言 倒计时程序 需求分析 程序设计 
基于主题学习网站的高中信息技术课堂教学模式——以《if语句的应用》一课为例被引量:1
《中国信息技术教育》2022年第23期37-39,共3页何彬 
本文以《if语句的应用》一课为例,介绍和推广基于主题学习网站的教学模式。该教学模式可作为从传统教学模式到数字化教学模式的过渡形式,能提升师生信息化素养,有效整合教学资源,兼顾学生个性学习需求,达成三维教学目标,提高课堂教学效率。
关键词:教学模式 项目活动 学科核心素养 微课程 人工智能 
基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施——以if语句模块为例
《西部素质教育》2022年第18期78-81,共4页问晓宇 乜勇 
2020年度中国高等教育学会教师教育分会“新时代教师教育体系改革与创新”专项课题重点课题“促进西部农村中小学教师专业能力提升的‘双师教学’共同体研修平台的构建与实践研究”的成果(编号:2020JSD01)。
文章通过对Python进行概述,以if语句模块为例,首先分析了高中Python编程教学现状,然后论述了基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施流程,最后对基于想象力培养的高中Python编程教学模式实施进行了反思。
关键词:Python编程教学 高中 想象力 
在小学信息技术课中融入C++编程初探
《进展》2021年第6期59-60,共2页余倩 
任何简单或复杂的算法都可以由顺序结构、选择结构和循环结构这三种基本结构组合而成。这三种结构就被称为程序设计的三种基本结构。编程真正的魅力在于加入选择与循环结构后,程序所呈现出来的可控的不同可能性。从选择结构出发,应先让...
关键词:程序设计 C++ 选择结构 IF语句 小学信息技术 
基于目标的教学反思——If语句双分支结构
《小品文选刊(下)》2017年第11期112-112,共1页原秀明 
回顾本节课的教学过程与学生的表现,我总体感觉基本顺利完成了教学目标。本节课主要以QQ密码的验证过程为例,贯穿整节课,实例贴近学生的生活,与学生产生共鸣,吸引了学生的注意,学生的积极性一直保持较高,可见提高了学生学习的兴...
关键词:分支结构 教学反思 贴近学生 语句 IF 标的 教学过程 教学目标 
融入计算思维的程序设计课程教学初探——以IF语句为例
《西部素质教育》2017年第20期122-123,共2页曹晓洁 龚毅 
文章以IF语句为例,首先对计算思维进行了简述,接着分析了程序设计课程教学现状,最后以IF语句为例从问题分析、界面设计、主代码设计、调试分析四个方面对融入计算思维的程序设计课程教学进行了阐述。
关键词:计算思维 程序设计 IF语句 
MOOC理念在《C语言程序设计》教学中的应用──以IF语句为例
《呼伦贝尔学院学报》2017年第5期129-131,113,共4页张子振 刘运美 胡金晶 衣冠洁 
2015年安徽省高等教育振兴计划部分项目(编号2015zytz021);安徽财经大学教学研究项目(编号acjyzd201720)
针对传统面对面课堂教学过程中所存在的不足,结合MOOC理念的特征优势,以IF语句为例,进行基于MOOC理念的《C语言程序设计》课程教学设计,将线上学习和线下教学结合起来。从而解决传统课堂教学中学习资源匮乏、学生学习积极性不高等问题,...
关键词:C语言 IF语句 MOOC 
浅谈在VB教学中引导学生建立数学模型
《课程教育研究》2017年第30期75-76,共2页沈建武 
本文主要讲解利用VB编程解决数学课程里的利润最大值问题,引导学生加强题意分析,结合数学知识,建立数学模型,然后根据数学模型设计算法并利用程序设计语言编程解决实际问题。
关键词:VB 数学模型 IF语句 For循环 
基于思维型课堂教学理论的初中信息技术学案设计——《预测我的身高——if语句的使用》为例
《教育信息技术》2017年第3期34-36,共3页蓝文森 
广东省佛山市南海区信息学课程专项课题“基于学生自主学习能力培养的信息学课程学案设计研究”(课题编号:2015OI006)的阶段性成果
本文依据思维型课堂教学理论的原理和要求把信息技术学案分为"学习目标""创设情境""自主预学""研学析疑""实战演练""学习袋"七个栏目,并以《预测我的身高——if语句的使用》为例,设计基于思维型课堂的信息技术学案。
关键词:思维型课堂教学理论 学案 信息技术学案 
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