药学高职

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相关领域：文化科学医药卫生更多>>
相关作者：于广华邬瑞斌李明梅常唐喜吴争鸣更多>>
相关机构：盐城卫生职业技术学院桂林医学院中国药科大学福建生物工程职业技术学院更多>>
相关期刊：《大学教育》《辽宁高职学报》《高校教育管理》《中国医药指南》更多>>
相关基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目江苏省高等教育教改立项研究课题福建省教育厅资助项目更多>>
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基于SWOT分析的新医科药学人才培养模式研究
《淮南职业技术学院学报》2024年第6期110-112,共3页马方励 胡明华 林坚然 李卫东 
广州涉外经济职业技术学院质量工程项目:大健康类专业教学团队建设(项目编号:2023SWZLGC04)。
在医药大健康的时代背景下,以培养药学高职技能性人才的有效方法为主题,使用战略规划工具SWOT分析来对药学高职人才培养的内外环境进行剖析,从而厘清高职药学人才在新形势下的优劣势和面临的机遇与挑战。从课程体系、教学方法、校企联...
关键词：SWOT分析 新医科 药学高职 人才培养模式 
TBL教学法在药学高职免疫学防治教学中的应用研究
《卫生职业教育》2021年第22期79-81,共3页金家民 杨金凤 李厚忠 赵向峰 张秋瑾 王志华 廖沁园 齐广莹 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2020JGA263);桂林医学院教育教学研究与改革项目(JG201905)。
探讨TBL教学法在药学高职免疫学防治教学中的应用效果,以期提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性,提高学生团队协作能力,促进信息资源合理有效利用,多方位提升教学质量。
关键词：TBL教学法 免疫学防治 高职 
基于Delphi-AHP的药学高职学生职业核心能力评价模型初探被引量：1
《中国医药科学》2021年第18期61-65,共5页袁超 张恒彬 李新 付正 苗颂 
山东省教育科学“十三五”规划课题(YC2019061)。
目的探讨适合高职药学专业学生的职业核心技能评价模型。方法采用德尔菲法(Delphi法)确定评价指标模型指标集,采用层次分析法(AHP法)和定量统计法确定指标集权重,绘制出山东医学高等专科学校药学专业学生职业核心能力指标模型影响因素...
关键词：职业核心能力 Delphi-AHP法 鱼骨图 定量统计法 模糊综合评价法 
药学高职毕业生就业跟踪调查与分析——以广西科技大学2018届药学高职毕业生为例被引量：1
《生涯发展教育研究》2019年第4期51-58,共8页高幸玲 冯学珍 尹德伟 郭融融 
广西职业教育教学改革研究项目“校企深度融合构建药学专业实践教学体系的研究与实践”(GXGZJG2018BB122).
本文通过对广西科技大学2018届药学高职毕业生开展就业跟踪问卷调查,了解毕业生的就业现状,收集毕业生对学校教学工作、就业指导与服务工作的评价和意见,根据调查结果分析,提出具体的应对措施和整改建议,从而为促进药学专业教育教学改...
关键词：药学 高职 毕业生 就业跟踪 
药学高职-本科“3+2”分段人才培养课程体系的构建与实践被引量：2
《医药高职教育与现代护理》2019年第3期153-156,共4页向敏 郭冷秋 韦翠萍 
江苏省高等职业教育教学高水平骨干专业建设项目(161)
健康中国战略的推行需要越来越多高素质药学技术技能型人才,高职-本科"3+2"分段人才培养成功的关键是人才培养方案的制定与课程有效衔接。文章分析了当前药学专业高职-本科"3+2"分段培养现实背景、目标定位、课程体系构建,前后段课程和...
关键词：药学专业 高职 本科 课程体系 分段培养 
药学高职有机化学实验课学生反思学习能力的培养实践研究
《化工时刊》2019年第6期58-60,共3页孙志琴 张红 刘杰 
山西卫生健康职业学院院级课题(项目编号:2017YB010)
本文为提高药学高职学生的有机化学实验学习和操作能力,培养学生自觉反思的习惯和能力,在有机化学实验课堂教学中进行了学生反思学习能力培养的实践研究,并对实践结果做了调查与分析,结果表示,药学高职学生的反思意识有所增加,反思能力...
关键词：药学高职 有机化学实验 反思学习能力 实践研究 
药学高职学生有机化学实验反思学习能力的现状调查与分析
《化工时刊》2019年第4期60-62,共3页孙志琴 张红 刘杰 
山西卫生健康职业学院院级科研课题(2017YB010)
本文从引导学生积极反思自己的学习活动,促使学生将反思成为自觉的反思习惯为目的出发,对普高药学专业学生有机化学实验反思学习能力的现状进行了调查,对调查结果进行了讨论与分析,并对培养学生反思习惯和反思能力提出了建议。
关键词：药学高职 有机化学实验 反思能力 现状调查 
面向药学服务的药学高职人才培养
《情感读本》2018年第32期126-126,共1页刘静 
为了更好地适应社会需求，满足社会对高精尖人才的大力需求，传统高职院校药学专业应转变其教学模式，将药学服务作为最终导向，力争建立起完善统一的药学服务型人才培养标准，构建以药学服务为核心的专业课程体系。基于此，从面向药学...
关键词：药学服务 高职药学 人才培养 
人文关怀视域下药学高职生教育管理的现况与实践探索
《医药前沿》2018年第9期173-174,共2页刘辉 于广华 林锐 王毅兵 
在药学高职教育管理中融入和渗透人文关怀，是药学高职教育人才培养的根拳要求。我国的药学高职教育，人支关怀虽然受到一定的重视并取得一定进展，但缺失现象依然比较普遍。需要各兄弟院校开展积极而有效的实践与探索，以促进药学高职...
关键词：人文关怀 药学高职 教育管理 实践探索 
建立药学高职多元化实习模式的探索
《明日》2018年第4期26-28,28,共1页郭俐麟 
我国高等职业技术教育经过近几年的发展，“以就业为导向”发展高职教育已成为共识。我校在教学改革实践中，以就业为导向，把社会对人才的需求，学生就业和与岗位要求的适应作为高职教育的办学方向。为了提高社会对药学高职人才的认可...
关键词：职业技术教育 药学 多元化 实习模式 
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