病案导入式教学法

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病案导入式教学法在妇产科教学中的应用
《中华医学丛刊》2004年第6期94-95,共2页陈鹏 李斌 谭婷 
将2000年临床大专斑分为试验班和对照斑，实验斑采取病案导入式教学法，对照斑仍以传统模式教学。学期末统一命题考试，两组的基础理论成绩无明显差异P>0.05，而病案分析成绩实验班明显高于理论班P<0.05。因此，病案导入式教学可培养学...
关键词：病案导入式教学法 妇产科教学 医学教育 教学评估 
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