不等式定理

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一道不等式定理的证明与推广
《数学之友》2013年第20期67-67,70,共2页王思俭 
不等式是研究数学的重要工具，是数学思想的重要载体不等式问题能较全面地考察学生综合应用数学知识和数学方法来解决问题的能力，是历届高考的热点问题．笔者以一道不等式定理的证明与推广为例，谈谈在不等式证明中常用到的思想方法．
关键词：不等式定理 不等式证明 数学方法 不等式问题 数学知识 数学思想 思想方法 
一类典型函数的最值探讨
《数学之友》2011年第16期63-64,66,共3页张彩虹 
我们知道，均值不等式定理：a，b∈R,→a＋b≥2√（ab）（当且仅当a=b时取“=”号）适用的条件是只有在两项相等且都为正的条件下，才存在“积是常数，和有最小值；和为常数，积有最大值”的结论这是求解某些不等式和某些函数最值的最...
关键词：函数最值 典型函数 不等式定理 最小值 最大值 常数 均值 求解 
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