操作主义

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《小学生自主学习能力培养的研究》结题报告
《小说月刊（下半月）》2018年第7期204-205,共2页杨建英 马海荣 
一、课题的提出:对于自主学习的实质,不同理论学派的看法不尽相同。国外,以维果茨基为代表的维列鲁学派认为:自主学习本质上是一种言语的自我指导过程,是个体利用内部言语主动调节自己学习的过程。以斯金纳为代表的操作主义学派认为,自...
关键词：自主学习能力培养 小学生 结题报告 元认知监控 理论学派 建构主义学派 内部言语 操作主义 
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