层次分化

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溶液问题认知中的几大优先原理
《数理化学习（高中版）》2013年第4期46-46,共1页田月仙 
中学化学有大量考题背景是以溶液为载体，通过将化学知识低层次分化，再高层次重新组合，形成新立意、新模式来考查学生．这类问题以基本知识为基础，能力为立意，全面考查学生的创新意识与创新能力，成为高考的热点与难点．认识这类问...
关键词：溶液问题 原理 认知 化学知识 中学化学 创新能力 层次分化 创新意识 
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