层次分化

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“生态位”视域下职业本科教育的生存空间与发展策略探究
《天津职业大学学报》2022年第4期12-18,共7页石宏武 
福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“‘双高计划’背景下福建职业本科建设思路与策略研究”(项目编号:FJJKGZ21-078,主持人:石宏武);福建省2020年度中青年教师教育科研项目“扎根中国大地办教育引领新时代高职‘双高’建设的理据与价值研究”(项目编号:JAS20577,主持人:石宏武)的阶段性研究成果。
职业本科教育落地实施是我国高职教育事业发展改革进程中的大变革、大事件。引用生态位、生态位分化、生态承载力等相关理论,分析我国高职教育层次分化和体系独立历经的三个阶段可知,我国职业本科教育是“市场诱导力、政策驱动力、系统...
关键词：生态位 层次分化 职业本科教育 生存空间 发展策略 
我国东部地区县城(区)宜居性的层次分化研究
《小城镇建设》2020年第1期68-75,共8页桑秋 朱家钰 薛磊 
新型城镇化背景下,宜居县城建设已成为发展的新风向标。本文以我国东部地区9个省的29个县城(区)为主要研究对象,从居住舒适性、公共服务方便性、市政设施支撑性、交通便捷性、环境健康性、保障安全性、城市特色性七个方面对县城宜居性...
关键词：县城宜居性 层次分化 满意度 居民属性 东部地区 
如何让不同层次的学生在英语学习中得到发展
《亚太教育》2015年第31期24-24,共1页胡少栋 
英语新课程标准中提出:教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,使学生敢于开口,乐于实践。笔者通过问卷调研,发现农村中学存在较为普遍的八年级分化现象,英语教学质量难以提升。基于当前农村中学英语教学现状,结合自身英语教...
关键词：农村英语教学 层次分化 统计分析 
农民工职业层次分化与就业身份选择——基于2013年北京市流动人口动态监测数据被引量：7
《调研世界》2015年第11期32-35,共4页纪韶 刘德建 
北京市社会科学基金重大项目<中国特大城市就业增长和经济发展的平衡性研究>(14ZDA03);首都经济贸易大学研究生科技创新重点项目(CUEB2014059)
本文以2013年北京市流动人口监测数据为基础,采用Multinomial Logistic模型实证分析北京市外来农民工的就业身份选择。研究结果表明:男性、已婚、来自中部地区的农民工选择成为雇主和自营劳动者的可能性更大,在本地工作年限长、经验丰...
关键词：农民工 职业层次分化 就业身份 MULTINOMIAL LOGISTIC模型 
新型城镇化战略下的支农财政政策调整——基于农民社会层次分化趋势的思考被引量：1
《理论与改革》2014年第5期73-75,共3页任淑荣 
河南省政府决策研究课题"河南省科学推进城镇化的土地管理制度改革研究";项目编号:201416
财政政策作为支持"三农"发展最重要手段之一,并没有即时对农民社会层次分化做出反应,进而产生了农业主产区经济发展滞后、粮食补贴主要投向了耕地拥有者而非种植者等非公平非效率的现实困境。农民社会层次分化是实现新型城镇化和农业人...
关键词：支农财政 新型城镇化 社会层次分化 职业农民 
张玉良:市场分化无碍地产业发展前景
《商学院》2014年第5期37-37,共1页张玉良 
从供求关系这一根本动因来讲,中国房地产市场供求失衡的基本面并未根本扭转,只不过出现了结构性供求失衡和多层次分化。房地产关联着60%左右的实体经济产业,关联着60%左右的银行资产负债,60%以上的中国普通家庭财产是以房产形式保有的...
关键词：产业发展 市场分化 张玉良 房地产市场 供求失衡 房地产行业 供求关系 层次分化 
“节能减排”中的物理知识
《中学生数理化（尝试创新版）》2014年第5期32-32,共1页王海琴 
向大自然排放大量有害气体，并将废料遗弃地球表层，这种利用牺牲环境为代价换来高速发展遗留的问题已经成为制约全人类可持续发展的最大瓶颈。由此“减排”已经成为科学研究的一个前沿。应用物理知识不仅可以让我们了解“减排”的方法...
关键词：应用物理知识 节能减排 人类可持续发展 科学探究能力 有害气体 科学研究 环保意识 层次分化 
离子方程式的书写攻略
《数理化解题研究（高中版）》2014年第5期72-73,共2页安东 
离子方程式的书写问题是以元素化合物知识为主，通过低层次分化，再高层次重新组合，形成新立意、新模式来考查学生．这类问题需要应用化学中的猜想、逻辑推理、守恒等思维，合理的假设推理，全面综合的审查，
关键词：离子方程式 书写 元素化合物知识 层次分化 应用化学 逻辑推理 假设推理 新组合 
论高职教育发展中的层次分化
《湖南科技学院学报》2013年第5期145-147,共3页张承栋 
地方经济发展的不平衡是职业教育层次分化的基础,行业院校的突出办学特色是分化的关键,高职示范院校建设是分化的催化剂,高职院校新生录取生源文化素质是分化的显性标志。弱势层次学校的学生应看低做高,工作过程系统化课程实用化,以学...
关键词：高职教育 层次分化 出路 
溶液问题认知中的几大优先原理
《数理化学习（高中版）》2013年第4期46-46,共1页田月仙 
中学化学有大量考题背景是以溶液为载体，通过将化学知识低层次分化，再高层次重新组合，形成新立意、新模式来考查学生．这类问题以基本知识为基础，能力为立意，全面考查学生的创新意识与创新能力，成为高考的热点与难点．认识这类问...
关键词：溶液问题 原理 认知 化学知识 中学化学 创新能力 层次分化 创新意识 
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