常州大学城

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高等职业教育集团化办学构想——以常州大学城为例被引量：40
《职业技术教育》2005年第19期36-38,共3页王明伦 贺文瑾 李德方 
高等职业教育集团化办学以高职院校为办学主体,除实现中、高职的纵向衔接和吸收若干企业、行业实现横向联合外,还必须有咨询服务机构的参加;应设立高等职业教育集团化办学董事会,加强学校与政府及社会各界的联系,确保集团高效率运作;在...
关键词：高等职业教育 集团化办学 内涵 管理体制 运行机制 
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