成就动机水平

作品数：27被引量：69H指数：5
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有效合作,提高课堂效率——小学数学小组合作学习的探索
《小学生（教学实践）》2015年第5期87-87,共1页朱明瑛 
我校开展了"尝试练习"、"合作探究"、"交流解惑"、"当堂检测"、"拓展延伸"五步教学模式。在这一模式的指引下我在本班也积极进行了"自主预习,合作导航"的探索实践。通过小组合作的方式,可以生生之间互相帮助、互相学习,取他人之长,补己...
关键词：课堂气氛 小组讨论 课堂效果 杜郎口中学 授之以渔 成就动机水平 朱明瑛 最佳方案 成功感 小试牛刀 
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