初级指挥

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浅析武警初级指挥院校任职教育的现状与对策被引量：1
《继续教育》2018年第5期79-80,共2页王柏松 
本文从分析武警初级指挥院校任职教育现状入手,针对教学内容与任职需要结合不紧、教学模式与培训对象不相适应、教员队伍与任职教育不相称等问题,从构建教学课程体系、改进教学模式、完善教学机制和优化教学力量等方面进行了理性思考。
关键词：任职教育 现状 对策 
影响初级指挥任职教员积极性的因素及对策被引量：1
《继续教育》2017年第1期26-27,共2页戚振东 邓鹏华 张勇 王魁 
通过梳理教员在初级指挥教学积极性方面存在的主要问题,分别从院校、教员和学员三个视角分析了原因,并提出了革除思想痼疾、打造过硬教员队伍、创新制度体系和构建能力模型等对策,可为提高初级指挥院校任职教育质量水平提供有益参考。
关键词：初级指挥 任职教育 积极性 因素 对策 
问题探究式教学在初级指挥任职教育中的应用研究被引量：3
《继续教育》2015年第7期27-29,共3页王成学 曹延杰 王慧锦 
创新初级指挥任职教育教学模式,积极开展问题探究式教学,可为初级指挥任职教育学员创建一个科学高效的学习平台,有效提高院校人才培养质量。针对初级指挥任职教育学员到部队任职岗位工作方法僵硬、创新能力不足的问题,分析了问题探究式...
关键词：问题探究式教学 初级指挥 任职教育 
构建适应初级指挥任职教育训练要求的导弹分队指挥所推演系统研究
《继续教育》2015年第6期48-49,共2页郑永安 李新其 
在论述导弹分队指挥所推演系统建设必要性基础上,提出了导弹分队指挥所推演系统构建的三条基本原则,探讨了运用该系统对学员任职能力进行培训和综合检验的方式方法,并就推演系统应达到的训练自由度和虚拟逼真度等问题进行了初步研讨。...
关键词：初级指挥 任职教育 指挥所推演系统 
军队初级指挥任职培训毕业学员能力等级评定亟待解决的六大难题被引量：1
《继续教育》2014年第3期74-75,共2页李新其 敖正军 
第二炮兵工程大学2012年度教育教学理论研究重点课题(EPGC2012023)
文章认为对军队初级指挥任职培训毕业学员实施能力素质等级评定,当前亟待解决:能力素质考核模型构建、等级标准划分、考核内容细化、考核模式创新、奖罚措施配套及考官队伍建设六大难题。在分析各类问题的基础上,探讨了解决问题的相关...
关键词：初级指挥任职培训 能力等级评定 
浅论武警初级指挥院校实现向任职教育转型应树立的四种意识
《继续教育》2009年第5期53-55,共3页张权 吴琼 
第十五次全军院校工作会议之后,军队院校由学历教育向任职教育转型全面展开,武警初级指挥院校也不例外。但从实际情况看,这种转型主要集中在教学内容、方法、手段改革等操作层面,需要从战略层面对武警初级指挥院校任职教育予以重新审视...
关键词：武警部队 初级指挥院校 任职教育 转型 
紧贴部队建设和任务需求 提升武警初级指挥院校任职教育培训质量被引量：1
《继续教育》2008年第2期46-48,共3页郭希礼 郭存古 刘超 
武警部队初级指挥院校,要适应部队长远建设和未来反恐处突任务对基层指挥人才的现实需求,必须着眼任职教育特点,深化教学改革,结合院校和部队实际,把握人才培养的内在规律,努力提高任职教育的培训质量。
关键词：任职教育 培训质量 
初级指挥院校培训地方大学生学员应关注的几个问题
《继续教育》2006年第9期41-42,共2页郭希礼 陶中华 刘中杰 郭存古 
关键词：初级指挥院校 地方大学生 学员培训 人才培养 高素质人才 高技术条件 融合趋势 政治思想素质 
适应“双重历史任务”需求 努力实现武警初级指挥院校教学现代化
《继续教育》2005年第7期48-49,共2页郭希礼 陶中华 郭存古 
关键词：历史任务 初级指挥院校 教学现代化 信息化教学 机械化建设 信息化建设 武警 现跨越式发展 新军事变革 信息化战争 教学模式 综合作用 客观要求 发展趋势 发展思路 新模式 我军 
初级指挥干部继续教育应念好三字经
《继续教育》1999年第4期50-51,共2页田冠举 
自1995年以来,总装备部后勤教导大队承办了四期初级指挥干部(预提连长、中队长)职前培训班,共培训学员120名.这些学员经过三个月的学习,现大都在总装基层分队担负着领导工作,为部队建设发挥着重要作用.
关键词：续教育 教学方法的选择 多媒体教学 培训学员 教育机智 职前培训 初级 管理方法 食堂管理 经验体会 
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