出版情况

作品数：432被引量：443H指数：9
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《清·孙氏绘〈红楼梦〉画册》的展览、出版及研究综述(上)——纪念画册面世二十周年
《曹雪芹研究》2024年第4期151-164,共14页许军杰 
《清·孙氏绘〈红楼梦〉画册》自2004年进入公众视野以来,已经逐渐成为家喻户晓的红楼绘画作品,近年更被文图学者评选为“中国十大传世文学名图”之一。针对这件红楼绘画史上的巅峰之作,本文全面梳理回顾了画册面世二十年间的展览活动...
关键词：孙温 孙允谟 展览活动 出版情况 研究现状 
党的十九大以来我国精品图书出版情况述评
《出版参考》2024年第9期4-11,共8页王曦 
本文回顾了党的十九大以来我国精品图书出版的主要成就,结合最新公布的新闻出版政府统计数据,从主题图书、人文社科图书、科技科普图书和少儿读物等各个领域进行全面述评,为推动我国出版业高质量发展提供经验与启示。
关键词：精品出版 主题出版 人文社科 科技科普 少儿读物 
文化艺术管理类图书出版情况统计(2021—2024)
《艺术管理（中英文）》2024年第2期165-165,共1页董淑依(整理) 张童棣(整理) 
中国共产党播音类文献出版情况及历史地位(1940—1949)
《中国版权》2024年第2期110-123,共14页杨润东 韩立新 
从1940年12月30日人民广播诞生至新中国成立,是中国共产党播音事业起步、发展的重要阶段。在这一时期中国共产党对播音实践的研究与探索经历了约十年的时间,曾先后出版107篇播音研究文献,主要包括播音业务总结论文、播音事业建设成绩总...
关键词：播音研究 播音类文献出版 中国共产党 广播事业 
借助对标分析探索期刊国际传播之路被引量：1
《科技传播》2024年第1期136-140,共5页王率真 
中国科技期刊卓越行动计划梯队期刊项目(编号:卓越计划-C-140)。
文章以Journal of Systematics and Evolution为研究案例,通过分析其与7本同领域期刊在出版基本情况、社会传播力、国际影响力以及开放获取实施等方面的数据,研究各刊的发展趋势和变化规律,总结出多条有效举措和改进方法 ,力求为经典期...
关键词：对标期刊 出版情况 传播力 影响力 开放获取 
《中国人民文艺丛书》出版情况及其版本问题研究
《文化学刊》2024年第1期250-255,共6页陈琳 
国家社科基金项目“西柏坡时期建国方略与中华民族复兴研究”(项目编号:19BDJ049)的研究成果。
《中国人民文艺丛书》的出版在文献史料和版本上具有权威性。搜集整理相关文献,尽可能完整清晰地阐释《中国人民文艺丛书》的编纂、出版情况及其版本问题,对于文学艺术类文献资源的整理和后续理论研究和实践展开具有重要意义。
关键词：中国人民文艺丛书 文艺文献 文献整理 版本目录 
国内化学类核心课程教材出版情况调研与分析被引量：3
《大学化学》2023年第6期1-9,共9页张树永 郭新华 丁里 李琰 朱亚先 郑兰荪 
教育部2022年高等教育中外教材比较研究重点项目(化学类专业核心课程教材国内外对比研究)。
基于对高等教育出版社、科学出版社和化学工业出版社三家出版社出版的化学类教材的调研,对国内主要化学类核心课程教材的建设历史、发展现状、技术进展等进行了分析,概括出我国化学类核心课程建设存在的优势与不足,指出今后教材改革与...
关键词：教材 化学类 核心课程 问题 建议 
2020—2021年我国少儿图书出版情况分析
《出版参考》2023年第2期26-32,共7页林玲 贾梦丹 
本文采用2018—2021年全国新闻出版统计年报数据,对2020—2021年间,尤其是2021年的全国少儿图书出版及单位经营情况进行深入分析。分析结果表明:2020年受疫情冲击,全国童书市场表现低迷,2021年疫情得到有效控制后,童书市场整体回暖,多...
关键词：少儿图书 出版情况 单位经营情况 
郭沫若作品收集、整理、出版情况
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2023年第2期99-101,共3页蔡震 
人们认识、了解郭沫若,首先要阅读郭沫若的作品著述,所以郭沫若作品著述的收集、整理和出版,可以说是研究郭沫若最重要也最基础的学术准备工作。郭沫若是20世纪中国的一位文化巨匠,他的创作活动、学术活动涉及文化领域的诸多方面,既有...
关键词：文学写作 中国社会科学院 学术活动 周扬 学术写作 书法创作 学术准备 翻译著作 
郭沫若研究资料收集、整理、出版情况及建议
《名作欣赏（鉴赏版）（上旬）》2023年第2期102-104,共3页廖久明 
中华人民共和国成立前后,断断续续有收集、整理的郭沫若研究资料出版,但直到四川郭沫若研究中心成立之前,收录最多的《郭沫若研究资料》也只有上中下三卷、182.4万字,1986年8月由中国社会科学出版社出版。2005年11月,四川省教育厅人文...
关键词：郭沫若研究 四川省教育厅 资料收集 人文社会科学重点研究基地 哲学社会科学 整理 
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