化学类

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高校化学类大学生就业现状分析及对策
《天津化工》2025年第1期171-173,共3页张楠 
随着科技的发展和社会的进步,化学类专业作为自然科学的重要组成部分,在国民经济和社会发展中扮演着不可替代的角色。然而,当前高校化学类大学生就业现状面临着一系列挑战。本文以某大学为研究对象,结合问卷调查结果和新时期就业市场的...
关键词：高校大学生 化学类 就业 优化策略 
教育心理学视角下化学类专业学生音乐素养的培育研究——评《音乐心理学》
《化学工程》2025年第2期I0006-I0006,共1页张锐雯 
随着教育改革的深入推进,现代教育教学工作强调不能仅关注学生的专业知识与考试成绩,而要采取多种方式与手段,促进学生德智体美劳全面发展。音乐作为人们情感沟通、知觉的重要工具,在激发人的创造力、想象力以及促进人思维能力的发展方...
关键词：上海音乐出版社 思想情操 现代教育教学 心理学规律 音乐心理学 化学现象 化学类专业 化学原理 
产教融合背景下地方高校化学类专业《综合实验》的改革与探索
《教育进展》2025年第2期988-994,共7页杨强 曹宝月 刘东 李峰 崔孝炜 
商洛学院教育教学改革研究项目(24jyjx144);陕西省教育科学“十四五”规划课题(SGH24Y2278)。
本文首先论述了深化产教融合的重要性,陈述了化学类专业《综合实验》课程的教学现状,并提出针对人才链与产业链的结合,开展基于校企合作的课程改革策略。希望通过教学理念、师资团队、教学内容和评价方式的再设计与实践,完善行业产业与...
关键词：综合实验 产业链 教学理念 化学类专业 
面向化学类本科生创新能力培养的一个综合性实验——球形二氧化锰催化剂的制备、表征及其催化氧化甲苯性能
《广东化工》2025年第4期147-149,共3页朱宇君 牛晓宇 李志斌 
黑龙江省高等教育教学改革项目一般项目(SJGY20210706)。
大学化学实验课程的教学对培养学生动手能力、创新能力、创新精神和科学思维能力至关重要。我们以化学相关实验竞赛为引导,开展了“课赛一体化”教学改革,将教师的科研成果经创新设计引入实验教学中,使教学内容与时俱进,引导学生接触前...
关键词：二氧化锰 催化剂 甲苯 催化氧化 综合实验 
化学类专业研究生“安全管理意识与能力”培养体系建设探讨
《化工时刊》2025年第1期108-112,共5页汪媛 彭勇刚 周永生 
2021年常州大学研究生教育教学改革与创新研究课题;2023年常州大学石油化工学院教育教学研究课题(SHJY202305)。
研究生是化学类科研实验室的主要研究人员。“安全管理意识与能力”培养体系的建立有利于发挥研究生在实验室管理中的主体作用。通过建立多级架构,在研究生学习全阶段设立安全意识与能力模块,并进行安全学分考核与管理。将培养体系内容...
关键词：化学类实验室 研究生 安全管理意识与能力 
数据驱动的增强出版策略及启示——以12种高影响力化学类学术期刊为例
《中国科技期刊研究》2025年第2期192-198,共7页华宁 董文杰 
国家社会科学基金项目“基于虚拟现实技术的化学类学术期刊增强出版模式及应用实践研究”(22BXW098);2024年度出版学科专业科研专项“AI赋能的学术期刊增强出版研究及实践——以化学学术期刊为例”(CBZX2401010)。
【目的】通过分析国际高影响力化学类学术期刊的增强出版实践,揭示内容增强策略及出版机构的知识服务举措,为国内学术期刊提供可借鉴的经验,推动其增强出版水平的提升。【方法】选取12种国际高影响力化学类学术期刊作为研究对象,通过实...
关键词：增强出版 数据驱动 内容增强 多媒体融合 知识服务 社交平台 化学学术期刊 
探析化学类研发实验的安全风险管控
《现代职业安全》2025年第1期91-93,共3页夏丽丽 周卫 
本文探讨了化学类研发实验安全管理的重要性,分析了此类研发实验面临的主要风险。研究认为化学类研发实验安全管理是一个系统工程,要全面进行风险评估,确定潜在的危险因素;要完善管理制度,进行安全风险分级管控;加强人员培训和意识教育...
关键词：研发实验 安全风险 分级管控 
化学类食物中毒应急检测标准方法现状和需求
《江苏预防医学》2024年第6期743-747,共5页刘华良 朱宝立 周永林 
江苏省重点研发计划(社会发展)(BE2021740)
为疾病预防控制中心、职业病防治院和医院等机构参加全国中毒医疗应急毒物检测的实验室建立技术储备,本文查阅了从2009年《中华人民共和国食品安全法》实施以来,近15年内有关食物中毒法律法规、部门规章、技术指南、技术方案、技术规范...
关键词：食物中毒 化学类 应急检测 方法研制 比对 
基于创新行动力教育的化学类专业双创基础课程建设与实践
《化学教育（中英文）》2024年第24期7-15,共9页姚婷 张亚维 
扬州大学教改课题“地方综合性大学双创卓越本科人才培养模式构建研究”(YZUJX2022—E3)。
创新创业课程是高校创新创业人才培养的基本载体,也是提高人才培养质量的核心要素。基于创新行动力教育,团队开发出极具实践特色的创新创业基础课程,通过开展“百元创业”“企业家画像”“一元生存体验”等实训活动,让学生在创新创业行...
关键词：创新创业教育 创新行动力 实践教学 课程建设 化学类专业 
有机电子和信息显示国家重点实验室平台下化学类课程多元化教学模式的改革与创新
《大学化学》2024年第12期6-10,共5页王师 李祥春 赖文勇 
江苏省自然科学基金(BK20210601);国家自然科学基金(62005126);南京邮电大学教学研究项目(JG03023JX53)。
以培养多元化创新技术人才为目标,针对化学类课程基础性强、知识抽象化的特点,对化学相关课程进行教学模式的改革。在教学上采用多元化教学方式,建设信息化第二课堂;实验上增加设计性和开放性实验,建立多元化过程性考核的评价手段。最...
关键词：化学类课程 电子信息 多元化教学改革与创新 本科生教育 
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