橱窗设计

作品数：481被引量：180H指数：5
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相关作者：赵昊张建华林竟路胡少华王群山更多>>
相关机构：浙江理工大学大连工业大学武汉纺织大学北京服装学院更多>>
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学科融合视域下高职专业教学与美育教学互动融合实践探索——以橱窗设计课程为例
《美术教育研究》2024年第16期160-162,共3页陈维艳 
2023年江苏省学校美育科研规划课题“‘三教’主体视阈下高职美育课程与专业课程互动性研究”(20230026);2023年高等职业教育美育教学研究课题“‘三教’主体视阈下高职美育课程与专业课程互动性研究”(2023MC019);2023年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“图像与观念:明清儿童图像中的儿童观与教育观研究”(2023SJYB1325);2023年江苏省美育精品课程“橱窗设计”。
充分发挥相关学科的美育功能,挖掘和运用各学科蕴含的美育资源,是当前我国学校全面实施美育浸润行动中的重要要求。在此背景下,高职院校橱窗设计课程以学科融合为教学理念,积极探索专业课程中蕴含的美育价值与功能,采用“六步教学法”...
关键词：专业教学 美育教学 橱窗设计 融合互动 
时尚品牌动态橱窗设计
《美术教育研究》2023年第8期102-105,共4页王雪晴 朱俐 
橱窗设计是品牌吸引顾客进店与开展视觉营销的有效手段,随着科技的进步,品牌的橱窗设计不再局限于静态的场景设计,信息时代的到来让消费者更渴望新颖的橱窗形式。因此,设计者要在橱窗中融入动态机械原理、新科技等,让静态橱窗“动”起来...
关键词：橱窗 动态展示 科技 视觉营销 
体感交互技术在橱窗设计中的应用研究被引量：3
《美术教育研究》2021年第12期54-55,共2页陆闻君 
橱窗是实体商品销售店直接有效的广告呈现方式,消费者通过橱窗被商品吸引进而消费。随着科技的发展,展示商品的方式也在进步,在体验式消费模式盛行的时代,体感交互技术能让消费者体验到过去难以直接体验的商品。这不仅使橱窗的展示设计...
关键词：体感交互 橱窗设计 体验式 
浅析立体派的造型手法在现代橱窗设计中的运用被引量：1
《美术教育研究》2019年第3期66-67,共2页李梦茹 夏丽君 
在20世纪欧洲的艺术流派中,立体派具有前卫的艺术表达形式,其在画面中呈现的一种分解、破碎、重构的立体效果和剖析结构,形成了独特的空间绘画特色和背景主题交互穿插的绘画特点。而这种绘画风格的产生,与塞尚的抽象视觉分析和非洲雕刻...
关键词：立体派 分解重构 橱窗设计 
交互式设计在橱窗设计中的应用研究被引量：3
《美术教育研究》2015年第13期78-79,共2页杨宝辉 唐强 
橱窗是品牌服装专卖店最直接、最有效的展示载体,也是专卖店展示商品、吸引观众、展示企业形象的最佳途径。随着消费观念与消费方式的变革,独特的、具有吸引力和互动体验性并能体现品牌文化的设计形式成为橱窗设计的新方向。在新的时代...
关键词：品牌服装专卖店 交互式 体验性 橱窗设计 
橱窗设计流程解析
《美术教育研究》2013年第20期49-51,共3页韩敏婕 
橱窗可以反映品牌的个性、风格和橱窗陈列设计师对文化的理解。当前,服装品牌竞争越来越激烈,越来越多的服装品牌开始重视品牌文化和终端的营销管理。橱窗作为产品促销及文化传播的有力武器,在终端扮演着越来越重要的角色。文章详细介...
关键词：橱窗设计 基本原则 基本方式 效果图制作 
浅析橱窗设计在服装品牌展现中的作用被引量：2
《美术教育研究》2013年第10期50-51,共2页王婷 
不同类型的服装品牌橱窗设计,相互协调,对引导消费人群,展示服饰品牌本身的设计特点、当季主题等起到很大的作用。服装品牌橱窗设计应当能够帮助引导消费者的心理,表达个性与风格,同时具有绿色环保意识。
关键词：服装品牌 橱窗设计 展示 空间 
店面、橱窗设计课程教学改革与实践
《美术教育研究》2012年第20期130-131,共2页万如意 
浙江财经学院人文艺术省级实验中心建设项目成果之一
店面、橱窗设计课程是展示设计专业的主要课程之一,由于专业本身综合性强,且涉及设计方案的施工制作,所以教好和学好这门课程都不是一件易事。针对目前国内院校的教学现状和问题,笔者以"创意与制作""实践加讨论"为改革切入点,深入探讨...
关键词：设计 创意 实践教学改革 
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