串联谐振电路

作品数：65被引量：117H指数：6
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串联谐振电路教法与学法分析
《中华少年》2015年第27期181-181,共1页丁浩 
串联谐振电路教法与学法的优化对于确保电路教学的整体进度有着重要的意义。本文从阐述串联谐振电路教法与学法现存问题入手,对于串联谐振电路教法与学法优化进行了分析。
关键词：串联谐振电路 教法 学法 
RLC谐振电路的问题探究式教学方法被引量：3
《大学教育》2013年第7期108-110,共3页张琦 陈棣湘 潘孟春 罗诗途 
RLC串并联谐振电路是含有动态元件的正弦稳态电路,其基本特性是学生理解和掌握RLC谐振电路的基础。收音机选台电路是教科书和课堂上经常引用的实例,它能够帮助学生理解串联谐振的基本特性。在处理谐振电路的实际问题时,釆用问题探究的形...
关键词：串联谐振电路 并联谐振电路 收音机选台电路 问题探究 
“高频电子线路”设计性实验教学方法实现被引量：5
《辽宁工业大学学报（社会科学版）》2011年第4期129-130,共2页牛芳琳 于玲 
当前高校"高频电子线路实验"教学中普遍存在的问题是:学生按照实验指导书介绍的步骤一步一步进行操作,然后观察实验输出波形或是测出实验数据,缺少对实验设计目的了解和对基本原理进行思考的问题,提出了在高频电子电路实验的教学中增设...
关键词：高频电子线路 串联谐振电路 EWB 
“探究式”课堂教学模式在“串联谐振电路”中的应用
《广东教育（职教）》2009年第11期42-43,共2页潘子龙 
在“串联谐振电路”教学中进行探究式课堂教学，要开放课堂，培养和训练学生自主探究的能力，注意引导探究思维方向，注重课后反思，提高自主探究能力，让学生在探究中不断地发现问题，培养学生的探究能力和实践能力。
关键词：“探究式”课堂教学 串联谐振电路 
CAI在串联谐振电路实验教学中的应用
《高师理科学刊》2000年第2期69-71,共3页陶伯睿 潘晓君 暴学伟 
关键词：CAI 串联谐振电路 实验教学 应用 
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