创新型社会

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以创新教育为导向的中职化学教学研究
《职业》2012年第11期54-55,共2页周萍干 
加快教育事业的发展以推进创新型人才建设和提高科技综合能力是我国经济社会发展的重要任务。创新型社会的建设和世界经济发展向科技创新的重要转向对包括中等职业教育在内的教育事业的科技创新人才的培养提出了更高的要求。
关键词：教学研究 创新教育 科技创新人才 创新型社会 化学 中职 导向 经济社会发展 
实训课题设置对培养学生创新能力的影响探究
《职业》2011年第2期176-177,共2页李宝柱 
培养学生的职业技术能力,是职业技术院校的重要基本任务;构建促进学生快速适应就业岗位,成长为有创新意识和能力的环境,是职业院校服务于构建创新型社会,培育创新型知识技能复合型人才更重要的任务。在实际教学过程中。
关键词：学生创新能力 实训课 课题设置 培养 创新型社会 职业技术能力 职业技术院校 教学过程 
创新型社会背景下高职学生的素质教育被引量：2
《职业》2009年第11X期39-40,共2页钟振宇 
我国高等职业教育界对高职学生所必须具备的创新能力要求认识不清,将高职教育简单归结为技能教学,忽视创新素质教育,严重影响了学生职业上的可持续发展,也制约了目前经济发展对产业升级的要求。2008年以来由于国际经济形势变化,以来料...
关键词：创新型社会 职业教育界 技能教学 沿海地区 经济形势变化 产业结构 经济发展 教育对象 工学 教育内 
行为引导教学法在政治课中应用的关键被引量：1
《职业》2008年第9Z期34-35,共2页李心全 
行为引导教学法是近几年来为适应建设创新型社会的需要,从德国职业教育引入的一种现代教育方法。它是以能力为本位,以提高学生的各种能力、培养创新型人才为目的的一种教育教学方法,是现代教育埋念的产物。在张治忠教授等专家的大力推广...
关键词：教育教学方法 成才率 先进教育理念 教学质量 原理课 创新型社会 教学改革 学习小组 教学计划 角色 
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