创造性个性品质

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抓住词语 多维结合──第五册《一定要争气》备课絮语
《辽宁教育》1999年第Z2期57-58,共2页李洪谟 刘小娟 
词语是第五册教学的重点。一、二两个单元先后安排了查字典、联系上下文理解词语，第三单元是综合运用上面两种方法理解词语的训练。《一定要争气》与《爬天都峰》均为本单元讲读课文，肩负着用两种方法理解词语能力的训练任务。童第周...
关键词：词语 语言文字 童第周 联系上下文 自然段 刻苦钻研 自学能力 情感熏陶 创造性个性品质 预习笔记 
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