以德治国思想

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孔子的“以德治国”思想及其现实价值
《湛江文学》2024年第5期0029-0031,共3页张婷婷 
孔子的儒家思想中强调“以德治国”,这也是已经在我国实施了两千多年的治国基本指导思想,对当前社会治国方针的制定也具有重要的启示作用。“以德治国”强调在国家治理中要从“仁义礼智信”方面落实各种制度方针,对百姓实施仁政,这也是...
关键词：孔子 “以德治国” 儒家思想 现实价值 
论毛泽东以德治国思想对当代的启示
《青年与社会》2020年第1期9-10,共2页李妮 
“德治”作为一种治国之道,是从传统的儒家开始的。毛泽东的“德治”思想,不仅继续和发展了中国传统德治思想,而且吸收和改进了马克思主义关于思想道德建设理论,并在长期的社会革命和社会主义建设实践当中趋于成熟和完善。这一思想体系...
关键词：毛泽东 德治 以德治国 
论孔子的以德治国思想与当代理想信念教育
《晋阳学刊》2018年第2期138-141,共4页李曙光 
先秦时期,孔子提出"以德治国"的思想,将道德信仰摆在了国家治理与社会建构中的核心位置,主张通过激发人内心的精神状态来形成良好的社会秩序,形成一整套对民众进行理想信念教育的实践方式,以实现王道政治。虽然这一思想在当代需要不同...
关键词：孔子 敬德保民 以德治国 理想信念 
无住的以德治国思想——以《沙石集》为中心
《长春教育学院学报》2013年第10期10-,14,共2页宋水英 
镰仓末期,战乱频起,民不聊生。统治阶级纵欲无为,国家松散衰微。为争抢土地,父子反目成仇,亲情不再。而武家道德秩序则面临瓦解困境。无住通过《沙石集》一书,忆古思今,巧用利弊对比手法以阐述恢复道德秩序之重要性,并进一步推出自己的...
关键词：道德秩序 仁义 以德治国 人和 
以德治国思想的价值分析
《党史文苑（下半月学术版）》2013年第2期53-55,共3页任淑艳 
本文从优秀文化传统、时代内涵、法治基石三个方面对以德治国思想进行价值分析,以期加深对社会主义核心价值观理论的认识。
关键词：以德治国 为政以德 价值分析 
中国以德治国思想的文化根源与社会基础
《商业文化（学术版）》2011年第6期107-108,共2页邢永贵 
中国的奴隶主国家以姓氏宗族来划分权力,以"礼"来保证宗族内部的和奴隶主内部的有序。稳定与和谐,以崇尚"德""克己"来保证"礼"的实行,从而开启了中国重礼尚德的政治路向和传统。几千年以来,中国的德治一直延绵不断被阐发,德治的举措不...
关键词：德治思想 政治传统 家国同构 
浅谈如何加强公路执法人员的职业道德教育
《工会博览（理论研究）》2010年第10期149-149,共1页赵伟 
职业道德建设是思想道德建设和社会主义精神文明建设的重要组成部分，是贯彻“以德治国”思想的重要举措之一。加强职业道德教育，提高公路执法人员的职业道德水平，是公路行业加强职业道德教育的重要内容。公路行业与群众生活关系密切...
关键词：职业道德教育 公路行业 执法人员 社会主义精神文明建设 “以德治国”思想 思想道德建设 职业道德建设 职业道德水平 
试论孔子以德治国思想及其现实启示被引量：2
《内蒙古农业大学学报（社会科学版）》2009年第4期296-298,共3页李家富 
孔子主张统治者以德治国,其思想内容丰富而深刻,成为我国两千多年封建社会治国安邦的重要思想,对于推进新时期我国以德治国方略的实施,具有重要的启示意义。本文首先着重介绍了孔子的以德治国思想,在此基础上分析了其对今天我国以德治...
关键词：孔子 以德治国 现实启示 
贯彻“以德治国”思想 切实加强学校道德建设
《黑龙江教育学院学报》2009年第8期141-142,共2页李丽炜 
"以德治国"的思想责任重大,意义深远。教育担负着培养德才兼备的人才的重任,是塑造公民道德心理、道德取向的摇篮,是弘扬社会主义道德的主阵地。没有"以教育德","以德治国"就是无本之木、无源之水。因此,自觉守德、主动育德是人民教师...
关键词：以德治国 道德教育 道德素质 
浅析师德建设与贫困地区义务教育的关系被引量：1
《学校党建与思想教育（下旬）》2009年第4期46-47,共2页孙玉宝 
师德建设与义务教育是两个密切相关的话题。加强师德师风建设是深入贯彻以德治国思想的迫切需要。学校是推进系统道德教育的重要阵地，而教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者．是学生增长知识和品质形成的指导者和引路人．是...
关键词：九年义务教育 贫困地区 师德建设 湖北省人民政府 以德治国思想 师德师风建设 以德治国方略 科教兴国战略 
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