以形写神

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论王子武历史人物画中的绘画思想
《美术教育研究》2023年第13期31-33,共3页粟祎 
王子武是现当代水墨人物画大家,其历史人物画中的绘画思想蕴含淡泊自然的艺术原则、以形写神的艺术理念。该文研究王子武历史人物画中的绘画思想内涵,这对现当代水墨画的艺术探索与艺术家创作的价值取向具有借鉴和参考意义。
关键词：王子武 绘画思想 淡泊自然 以形写神 
“艺无涯——周思聪、卢沉艺术回顾展”开幕
《美术教育研究》2023年第9期6-6,共1页杨英曦 
不久前,由中国美术家协会、何香凝美术馆、北京画院联合主办的“艺无涯——周思聪、卢沉艺术回顾展”,在何香凝美术馆开幕。展览以“阐释时代”“以形写神”“画无伪饰”“自在水云乡”四个单元展现周思聪、卢沉两位艺术家一生的艺术探...
关键词：中国美术家协会 周思聪 北京画院 以形写神 书法作品 卢沉 何香凝 艺术探索 
“以形写神”在工笔人物画教学中的意义被引量：1
《美术教育研究》2022年第5期166-167,共2页高行翠 
随着经济的不断发展,人们的物质需求不断得到满足,越来越注重提升内在。绘画成为人们首要的选择之一,越来越多的家庭开始让孩子从小学习绘画,提升孩子的精神文化涵养,希望孩子能够德、智、体、美、劳全面发展。选择学习绘画的人逐渐增多...
关键词：以形写神 工笔人物画 教学意义 
“绘事后素”与“以形写神”
《美术教育研究》2022年第4期24-25,共2页张世川 滕羽菲 宋占新 
关于"绘事后素"以及"白"先与"白"后的论辩,众学者各执一词,至今未有定论。该文究其本源,认为"绘事后素"表达的是天然美和特殊美之间相辅相成的关系,而非绘画的过程。顾恺之的"以形写神"论中关于"形"和"神"关系的表达,与"绘事后素"的含...
关键词：绘事后素 以形写神 
浅谈中国传统写意人物画的艺术特色
《美术教育研究》2021年第5期14-15,共2页高淑坤 
中国传统写意人物画是中国画的重要组成部分,笔墨线条则是中国写意人物画的精髓所在,其不仅代表了绘画技法,而且反映了中华民族的社会文化以及各个时代人们不同的审美情趣。除了笔墨线条,中国传统绘画讲究物象处于"似与不似之间",画家...
关键词：写意人物 笔墨 线条 以形写神 
浅析中国意象油画的发展被引量：2
《美术教育研究》2021年第3期62-63,共2页李全娟 
中国传统的审美观点不曾将审美对象和审美主体分开,而是把二者融为一体;意象不只是对客观物象的再现,也不只是反映审美主体的情和意,而是将二者紧密结合;重意境、"以意造境""以意生情""以意生色"的意象油画,对形的塑造是经过取舍和夸张...
关键词：意象油画 自然 以形写神 
试论绘画中的形神关系在人物摄影中的应用
《美术教育研究》2021年第1期53-55,共3页吴伟烨 
摄影从诞生开始就与绘画有着密不可分的关系,该文通过分析中国画论中的神形关系,探讨人物摄影中的"神"和"形",以及绘画中的形神关系在人物摄影中的应用,以实现"传神写照"的境界。
关键词：摄影 以形写神 神形兼备 
以形写神悟对通神——谈中国画写生四境界被引量：2
《美术教育研究》2018年第19期42-43,共2页孙冰 
湖南第一师范学院美术学重点建设学科项目
中国画写生是从临摹到创作的过渡阶段,把临摹传统绘画中学到的表现方法运用在写生实践中,再根据写生实践的启发再创造新的表现方法,这个过程就形成了创作。写生有四种境界,从由浅入深地表现景物,分别为"形""韵""神""境"。不同境界的写...
关键词：中国画 写生 神韵 意境 
论画境中的务实与象征
《美术教育研究》2018年第13期48-48,共1页刘丹 
中国画无论山水、花鸟、人物,都不是按照物体的实际形态描绘的,而是艺术家结合自己的艺术造诣进行高度概括后所得出的艺术意象,也就是我们常提到的"眼中之竹""手中之竹""胸中之竹"。
关键词：笔意情趣 气韵生动 以形写神 写意 写实 
六朝形神关系研究——以顾恺之“传神写照”为例
《美术教育研究》2016年第1期44-45,共2页李畅 
顾恺之是东晋时期杰出的画家,以"才绝、画绝、痴绝"著称。他的绘画创作和绘画理论都对后世产生了深远的影响。有关文献资料记载,顾恺之除《洛神赋图》《女史箴图》之外,还有《雪霁望五老峰》等画作。顾恺之《论画》《魏晋胜流画赞》《...
关键词：顾恺之 六朝绘画 形神关系 模仿 传神写照 以形写神 
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