艺术字体

作品数:40被引量:15H指数:2
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相关领域:自动化与计算机技术更多>>
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相关机构:湖南女子学院中国政法大学北京大学唐山师范学院更多>>
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基于字形约束和注意力的艺术字体风格迁移
《计算机工程》2024年第12期306-317,共12页吕文锐 普园媛 赵征鹏 张衡 阳秋霞 
国家自然科学基金(61271361,61761046,62162068);国家自然科学基金(62362070);云南省科技厅应用基础研究计划重点项目(202001BB050043);云南省科技重大专项(202302AF080006)。
艺术字体的风格迁移是一项非常有趣但又十分具有挑战性的任务,具体来说就是将目标字体的艺术风格通过某种映射方式迁移到源字体上。现有方法在字形风格迁移方面存在鲁棒性有限的不足,且当2种不同风格的字形相差较大时不能很好地将风格...
关键词:字体风格迁移 自注意力 自适应实例归一化 生成对抗网络 字形约束 
命运咬了我一口,我把它当成了亲吻
《新读写》2024年第10期50-51,共2页陈美 
开学第二天,我就认识了她。认识她,是因为她在练习本的封面上,用艺术字体写上了我昨天课上讲的一句话:命运咬了我一口,我把它当成了亲吻。她,不是天生丽质的那种,黑黑的,瘦瘦的,长长的刘海,眼睛大而亮,不漂亮,但耐看。看得出,她很乐意...
关键词:命运 艺术字体 练习本 
基于条件归一化网络的艺术字体多风格融合技术研究
《大连民族大学学报》2024年第3期248-253,共6页陈舒祥 王江江 战国栋 
辽宁省自然科学基金项目(2020-MZLH-19);贵州省科技支撑计划项目(2021-534)。
针对艺术字体风格迁移中风格单一性以及多风格字体融合时出现的风格单一、风格溢出和残余黑点的问题,提出了一种基于条件归一化网络的多风格字体图像融合方法。该方法采用了一个字体多风格融合模型,能根据不同的风格参数调整预训练的VGG...
关键词:风格迁移 多风格融合 条件归一化 
中职公共艺术拓展课程单元教学设计研究浅析——以艺术字教学课程为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2023年第10期135-138,共4页刘畅 
中职公共艺术教学具有较强的综合性和实践性,在教学过程中,教师需要结合单元教学内容进行拓展和设计。本文是对于中职公共艺术拓展课程艺术字体实际教学经验进行的教学课程设计研究。作为公共艺术课程,拓展提升学生综合艺术素养,为专业...
关键词:职教公共艺术 艺术字体 教学设计 
计算机艺术字体著作权保护研究
《艺术科技》2020年第22期134-135,共2页黄诗柔 
艺术作品的创作和传承离不开法律的保护,如今,网络技术的快速发展使一些计算机艺术字体能够被轻易获取并被随意使用,没有法律的规制,不利于艺术的创新和发展。对计算机艺术字体进行著作权保护,需要对计算机艺术字体中的单字、字库、字...
关键词:计算机艺术字体 著作权 法律保护 艺术性 
教育类媒介中的主题字体设计浅析
《中国传媒科技》2019年第9期87-89,共3页张锦彪 
传播媒介作为文化传播的主体,首先奠定了传播中字体设计的文化性基础。根据传媒的性质和不同内容,字体设计在文化性、艺术性和商业性之间做着不同程度的配比,对应着“共性与个性、规范与变异、识别度与美感度”三种紧张关系的上下调整,...
关键词:规范字体 艺术字体 识字写字教学 现代媒介 
基于CGAN网络的二阶段式艺术字体渲染方法被引量:2
《广东工业大学学报》2019年第3期47-55,共9页叶武剑 高海健 翁韶伟 高智 王善进 张春玉 刘怡俊 
国家自然科学基金资助项目(61872095;61872128;61571139;61201393);广东省信息安全技术重点实验室开放课题基金资助项目(2017B030314131);广东省智能信息处理重点实验室;深圳市媒体信息内容安全重点实验室2018年开放基金课题资助项目(ML-2018-03);西藏自治区自然科学基金资助项目(2016ZR-MZ-01);广州市珠江科技新星专题项目(2014J2200085);广东工业大学青年百人项目资助项目(220413548)
艺术字体渲染是媒体排版的重要技术之一.如何提供一种高效的艺术字体渲染方法来实现生成艺术字体的特效多样化与清晰化是亟待解决的问题.本文借助条件生成式对抗网络(Conditional Generative Adversarial Networks,CGAN),提出一个包括...
关键词:艺术字体 特效渲染 条件生成式对抗网络 风格化 清晰化 
艺术字体美术设计
《艺术大观》2019年第9期30-30,共1页王勇 
激发探究兴趣 培养实践能力——《艺术字体扮漂亮》(泰山版《小学信息技术》第二册)课堂教学实录与评析
《考试周刊》2018年第104期7-7,9,共2页陈天宇 
教师的主导作用是,激发兴趣,布置任务,评价引导,梳理程序。引导学生情趣盎然,动手动脑,自主探究,小组合作,在反复实践中培养能力。
关键词:激发兴趣 实践能力 自主探究 
Adobe将重现包豪斯大师们失传的艺术字体
《室内设计与装修》2018年第8期144-144,共1页
总体艺术(Gesamtkunstwerk)的思潮引领了19世纪的艺术运动,同时也影响了当时的几所设计院校,其中就包括包豪斯,是它将总体艺术这个词引入了现代化的进程中。包豪斯的的非结构化建筑设计和前卫家具设计为服装设计、图形设计和绘画...
关键词:艺术字体 包豪斯 ADOBE 服装设计 家具设计 建筑设计 非结构化 图形设计 
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