大学生成绩

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基于突变理论的大学生成绩稳定状况分析
《科教文汇》2014年第3期43-44,共2页马立华 钱立雄 王霞 
本文针对低年级大学生学习成绩不稳定状况进行观测和调查问卷得到的数据,用突变理论评价法进行分析并预测,得出不同时期影响学习因素略有差异的结论。
关键词：突变理论 成绩 稳定 
对大学生成绩计量的比较研究
《科教文汇》2007年第1期56-57,共2页邓勇 唐山 
任何正规的教学管理都无法忽视成绩计分的作用,即使是在素质教育的今天。但如何找到一种能充分发挥计分功能的方法和技术,一直是教学管理改革的一项重要内容。本文提出一种与传统计分方法不同的新方法——补差法,并对其内部机制和原理...
关键词：大学生 成绩 计量 比较 研究 
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