义务教育均衡化

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义务教育教师流动的政策指向、实施模式及反思
《教育家》2022年第26期26-27,共2页张慧 
教师流动的政策指向义务教育均衡发展的本质是实现优质教育资源的均衡配置,而教师资源是所有教育资源中最重要的资源,世界上很多国家都已形成了完备的教师定期流动轮换制,并将此作为促进区域教育均衡发展的一项制度。近年来,我国也把打...
关键词：实施模式 优质教育资源 义务教育均衡发展 教师流动 轮换制 均衡配置 义务教育教师 义务教育均衡化 
以“强校带弱校”促进义务教育均衡化
《教育家》2020年第25期20-21,共2页傅树京 
在义务教育均衡化的发展过程中,我国做了不少工作,出台了很多政策,采取了很多措施,"强校带弱校"就是其中的一项重要举措——通过将强校资源辐射到弱校,采用以强带弱的方式解决弱校问题,从而推进义务教育均衡化。强校"强"的资源主要是良...
关键词：义务教育均衡化 优质学校 薄弱学校 资源辐射 强校 以强带弱 重要举措 
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