余莉莉

作品数：4被引量：297H指数：3
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供职机构：天津师范大学心理与行为研究院更多>>
发文主题：眼动眼动指标成语眼动研究词汇识别更多>>
发文领域：哲学宗教更多>>
发文期刊：《魅力中国》《心理科学进展》《心理与行为研究》更多>>
所获基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目河南省教育厅人文社会科学研究项目国家自然科学基金更多>>
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眼动分析技术在句子理解研究中的应用被引量：3
《心理与行为研究》2014年第2期266-276,共11页余莉莉 闫国利 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(2009JJDXLX005);国家社会科学基金项目(10BYY029);天津市高校"中青年骨干创新人才培养计划"的资助
句子理解是阅读研究中的一个重要部分。研究者采用了不同的手段和任务对这一问题进行了长期的研究,其中,眼动分析技术是一种行之有效的手段。本文从句子理解的三个阶段(视觉信息的提取,句子中的词汇识别和句子整合),探讨了眼动分析技术...
关键词：句子理解 眼动 视觉信息 词汇识别 句子整合 
阅读研究中的主要眼动指标评述被引量：287
《心理科学进展》2013年第4期589-605,共17页闫国利 熊建萍 臧传丽 余莉莉 崔磊 白学军 
国家社科基金项目(10BYY029);国家自然科学青年基金项目(31100729);河南省教育厅人文社会科学研究项目(2012-ZD-058)的资助
眼跳和注视是阅读过程中的两种基本眼动现象。目前在对阅读的眼动研究中分析指标主要包括两类,一类是与眼睛何时移动有关的时间维度的眼动指标,具体包括以字或词为兴趣区的眼动指标,如单一注视时间、首次注视时间、第二次注视时间、凝...
关键词：阅读 眼动 眼动指标 
成语具体性效应的眼动研究被引量：9
《心理与行为研究》2011年第4期273-280,共8页余莉莉 闫国利 
教育部人文社科重点研究基地项目(2009JJDXLX005);国家社科基金项目(10BYY029)
分别采用命名任务和眼动技术进行了两项实验,考察成语是否存在具体性效应。实验为2(具体性:具体成语、抽象成语)×2(成语频率:高频、低频)的完全被试内设计。实验一的32名大学生被试的反应时数据显示,四字成语存在具体性效应,频率和具...
关键词：成语 具体性效应 命名任务 眼动 
词汇加工中的具体性效应研究
《魅力中国》2011年第8期232-232,共1页余莉莉 
词的具体性指人们对一个词的指代物形成心理表象的难易程度。如：“课桌”，反之，如：“绩效”。词的具体性效应是具体词比抽象词的加工快，且效率更高的现象。双重编码理论（Paivio，1991）认为在我们的大脑中存在两个加工系统。言语...
关键词：词汇加工 体性 双重编码理论 心理表象 语言信息 具体词 抽象词 难易程度 
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