刘代容

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发文主题：耻感文化惩罚文化探索词汇同侪反馈更多>>
发文领域：语言文字社会学文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《社会科学家》《学术探索》《马克思主义美学研究》《哈尔滨职业技术学院学报》更多>>
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批判美学与当代艺术批评的理论建构
《马克思主义美学研究》2016年第2期139-147,12-13,共11页阿列西·艾尔雅维奇 肖琼 刘代容 
本文旨在对'批判美学'这个概念进行新的阐述。文章追溯了半个世纪以来对'批判美学'的界定,认为这些界定存在着对艺术抽离的缺陷。结构主义的兴起使得这种作为概念美学的美学延伸到艺术领域,要求与艺术重新建立关系。而碎片式的美学成了...
关键词：批判美学 当代艺术批评 结构主义 先锋派 
乌托邦与里约热内卢的贫民区
《社会科学家》2016年第9期140-146,共7页柯蒂斯·L·卡特 肖琼 刘代容 
2015年国家社科重大项目“当代美学的基本问题及批评形态研究”(15ZDB023)
乌托邦问题至今仍是一个热点话题。作为文学、哲学、历史文献和公共实践的一部分,这个问题从未停止对当代思想的激发。论文以巴西里约热内卢城市贫民区的居民区为个案,以拉丁美洲的哲学家艾利克·杜塞尔《解放的哲学》中的解放哲学思想...
关键词：乌托邦 解放哲学 里约热内卢的贫民区 
日本文化探索——以耻感文化为中心被引量：3
《学术探索》2015年第2期115-119,共5页刘代容 江昊 
本研究探索日本文化中的耻感文化。首先探究日本耻感文化的起源和发展。然后分析耻感文化的性质和特点,最后分析耻感文化对日本人行为规范的深刻影响,从而让他们很多看似不可理喻的言行得到合理的解释。
关键词：耻感文化 起源和发展 集体规范 惩罚 
论对比分析在外语教学中的作用
《课程教材教学研究（教育研究）》2013年第3期62-64,共3页刘代容 
一、对比分析对比研究(Contrastive Analysis)盛行于20世纪50年代及60年代,是结构语言学(structural linguistics)对语言教学的一种应用。对比研究的学者认为:我们在学习新语言的过程中,主要的困难来自母语的干扰,对于教育者来说,可以...
关键词：外语教学 对比分析 结构语言学 LINGUISTICS 语言学习 语言教学 学习过程 负迁移 对应词 
同侪反馈在大学英语写作教学中的作用
《哈尔滨职业技术学院学报》2010年第1期76-77,共2页王红 刘代容 彭云 
通过对云南某高校非英语专业二年级124名学生进行的问卷调查,本文对同侪反馈在大学英语写作教学中的作用进行了实证研究。研究表明:尽管学生更信赖教师反馈,但同侪反馈作为一种对教师反馈的有益补充确实在作文的内容、组织结构、语法及...
关键词：同侪反馈 内容 组织结构 语法 词汇 
英语双重否定句、一般疑问句和附加疑问句中的否定词习得研究:以中国和日本的英语学习者为研究对象(英文)
《中国英语教学：英文版》2009年第5期70-80,128,共12页刘代容 陈慧媛 
本文首先对比分析英日中三语的双重否定句、一般疑问句和附加疑问句,找出这三种语言中否定词的各自特点和共性。为了探索以英语为第二语言的中国和日本学生的否定词习得特点以及验证母语在二语习得过程中的作用,我们又以英语双重否定句...
关键词：否定词 双重否定句 一般疑问句 附加疑问句 二语习得 
中日姓名之比较
《重庆工学院学报（社会科学版）》2008年第3期140-142,146,共4页刘代容 
通过分析对比中日两国姓名的特点及其变化趋势,了解两国的文化背景。日本人的姓名和中国人的姓名一样有大体相似的结构形式,有相同的文化背景和类似的变化趋势,但也有各自的读音特点、文化差异和变化规律。
关键词：姓名 苗字 名前 
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