周刚

作品数：22被引量：283H指数：9
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供职机构：国防科技大学更多>>
发文主题：本科教育拔尖创新人才培养拔尖创新人才教学改革成功之道更多>>
发文领域：文化科学军事社会学经济管理更多>>
发文期刊：《中国高教研究》《学位与研究生教育》《高等工程教育研究》《成才之路》更多>>
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从钱学森看杰出科技创新人才培养被引量：2
《高等教育研究学报》2023年第3期11-18,共8页周刚 汤俊 王浩森 
杰出科技创新人才作为加快建设教育强国、科技强国、人才强国的关键人才,其需求比以往任何时候都更加紧迫。收集钱学森相关生平数据,并运用数据分析方法探索出了杰出人才培养的四点关键要素:文化底蕴是杰出人才培养的基础,宗师引路是杰...
关键词：钱学森之问 科技创新人才 培养要素 
觉悟ChatGPT,科研第五范式即将来临被引量：1
《中国科技成果》2023年第12期19-24,共6页周刚 王锐 李凯文 宋国鹏 黄生俊 刘天宇 廖劲智 刘威 
科研范式是常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范,随着科学的发展以及外部环境的推动不断发生变化,人类的科学研究已经经历了经验科学、理论科学、计算科学以及数据科学四类范式。ChatGPT取得的瞩目成果展现了人机融合驱动的研发逻...
关键词：科研范式 ChatGPT GPT人机融合 
应对信息时代教育挑战的思考被引量：2
《高等教育研究学报》2023年第2期9-11,26,共4页周刚 
教育的目的是培养人才,主要通过帮助学生构建起必要的知识结构,以支撑学生形成所需的能力素质。信息时代给教育带来的最大变化是知识结构由树状结构转变为网状结构,最大挑战是如何在网状知识结构条件下科学构建学生的知识框架。信息时...
关键词：信息时代 教育 挑战 应对策略 
高水平大学拔尖创新人才培养的实践与启示被引量：4
《成才之路》2015年第11期1-3,共3页高东磊 周刚 王强 
回顾了我国高水平大学拔尖创新人才培养的探索历程,总结了入选教育部＂基础学科拔尖学生培养试验计划＂的11所大学在拔尖创新人才培养方面的特色和措施,进而挖掘出些许启示。拔尖创新人才的培养应注重德育,科学制定人才培养目标,注重多...
关键词：高水平大学 拔尖创新人才 培养 
关于推进学习型军队建设的思考——从MOOC看我军军事职业素质教育被引量：22
《高等教育研究学报》2013年第4期4-6,共3页杨学军 王怀民 周刚 
信息化条件下,建立以提高综合素质为核心的军事职业素质终身教育体系,成为始终保持和拥有一支适应时代要求、能打仗打胜仗强大军事人才队伍的基本途径和主要趋势。大规模开放式在线课程(简称MOOC)的兴起,以其独有优势和特色为破解军事...
关键词：学习型军队 军事职业素质教育 MOOC 
我国高水平大学拔尖创新人才培养的探索实践与启示被引量：25
《高等教育研究学报》2011年第2期8-11,共4页高东磊 周刚 王强 
回顾了我国高水平大学拔尖创新人才培养的探索历程,总结了入选教育部"基础学科拔尖学生培养试验计划"的11所大学在拔尖创新人才培养方面的特色和措施,进而挖掘出些许启示。拔尖创新人才的培养应注重德育教育,科学制定人才培养目标,注重...
关键词：高水平大学 拔尖创新人才 培养 
一流大学本科教育的基本特征被引量：26
《现代教育科学（高教研究）》2009年第5期46-51,共6页王强 周刚 朱启超 仲辉 
本文分析研究了国内外研究型大学本科教育改革的实践,总结出一流大学本科教育的六个基本特征,即精英教育的人才培养理念、高质量的生源、通识教育的课程体系、研究性的教学模式、高水平的教学队伍和严格的淘汰制度,以期对我国研究型大...
关键词：一流大学 本科教育 特征 
院校研究的参照系及其选择被引量：1
《中国高教研究》2009年第9期67-69,共3页朱启超 秦文佳 周刚 
院校作为一类特殊的社会组织,其运行受到内外部多种因素的影响和制约,参照系选择对于院校研究具有重要的意义。笔者探讨了院校研究参照系的理论价值,认为院校研究离不开对四类参照系下问题的研究,即历史参照系、同行参照系、国外参照系...
关键词：院校研究 参照系 研究方法 国防科技大学 
以人才培养体系的优化推动大学科学发展被引量：2
《高等理科教育》2009年第4期31-34,共4页钟辉煌 朱启超 周刚 
以优化人才培养体系来整合教育教学资源是大学在新的起点上深化改革的内在的要求，文章提出了优化人才培养体系、深化教育教学改革应把握的三个原则，并认为把握体系要素时代内涵与特色、加强培养体系顶层设计与规划、统筹培养体系内外...
关键词：人才培养 体系优化 教学改革 发展战略 
论研究型大学本科教育的地位与作用被引量：12
《高等教育研究学报》2009年第2期4-6,共3页王强 周刚 王海楼 朱启超 
探讨了研究型大学本科教育的基础性地位,提出本科教育是大学教育发展的基础,是大学品牌形成的基础,是大学经济运行的基础,是大学学术进步的基础,以期对我国研究型大学本科教育的建设提供有益的借鉴。
关键词：研究型大学 本科教育 地位 
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