孟令秀

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解读《借东西的小人阿莉埃蒂》中父爱的重要性被引量:1
《电影文学》2013年第6期46-47,共2页孟令秀 
日本动画片《借东西的小人阿莉埃蒂》讲述身高10厘米的14岁少女阿莉埃蒂与人类男孩翔相识、相助的故事。影片中阿莉埃蒂在父亲的帮助下变得勇敢、坚定。父母离异的阿翔面对困难则表现得手足无措。由此可见父亲在孩子成长过程中起到了至...
关键词:阿莉埃蒂 阿翔 父亲 
浅议日语听力测试中听力材料的选取问题
《教师》2010年第23期86-86,共1页孟令秀 刘阳 
听力测试在各种日语考试中占有越来越重要的地位,要提高学生的测试水平,选择日语听力测试材料也尤为重要。那么,听力材料应该如何选取?通过怎样的测试方法可以帮助学习者提高听力水平和测试水平?本文就上述问题进行了有益的探索。
关键词:听力测试 真实性 难易程度 多样性 
浅谈日语中的专业术语被引量:2
《教师》2010年第23期124-124,共1页李双 孟令秀 
专业术语是从属于社会语言学的群体用语之一。随着社会的发展,专业术语日渐重要,而专业术语的标准化为重中之重,必须正确理解、翻译来自国外的专业术语。本文以日语中的专业术语为例,试探索关于专业术语标准化以及翻译方法等问题。
关键词:专业术语 标准化 翻译 
论日语语法及语法学
《才智》2010年第1期188-188,共1页刘阳 孟瑾 孟令秀 
现代日语语法把句子作为研究的对象,包括构成句子的最小单位——词(自立语与附属语),不涉及音声和文章。狭义上的语法是对句子和构词结构(句法学)的研究,这是传统的对语法的定义。支撑现代日语语法体系改革的理论是"句法学"(統語論)和"...
关键词:胶着语 单词 句法学 词法 独立词 附属词 
日语的委婉表达及其形成原因
《才智》2009年第36期134-134,共1页刘阳 王晓冬 孟令秀 
日本人善于描绘细微的感情,重视观察他人的感情。这是日本人独特的思考方式。这种特点这种特点融入了日语的感情表现之中,那就是尽量避免露骨地如实表达感情,而是委婉表现。这种表现的形成绝不是偶然的现象,而是与日本人的生存环境息息...
关键词:委婉表现 岛国地理环境 集团主义 佛教和儒教思想美意识 
《雪国》作品赏析
《才智》2009年第35期155-155,共1页孟令秀 刘春波 刘阳 
《雪国》是川端康成的代表作品之一,也是其诺贝尔文学奖获奖作品之一。《雪国》这部作品,可以说是川端前后期思想变化的分水岭。本文意在通过对《雪国》的鉴赏,分析其艺术特色。
关键词:雪国 鉴赏 艺术特色 
日语的委婉表达及其形成原因
《才智》2009年第35期190-190,共1页刘阳 王晓冬 孟令秀 
日本人善于描绘细微的感情,重视观察他人的感情。这是日本人独特的思考方式。这种特点这种特点融入了日语的感情表现之中,那就是尽量避免露骨地如实表达感情,而是委婉表现。这种表现的形成决不是偶然的现象,而是与日本人的生存环境息息...
关键词:委婉表现 岛国地理环境 集团主义 佛教和儒教思想 美意识 
浅析“てぃゐ”和“てめゐ”的用法
《文学教育》2009年第23期110-110,共1页孟令秀 刘阳 
日语学习者都知道,日语中有两个补助动词“てぃゐ”和“てめゐ”,都与“て”连用,都可表示状态。因此,对于日语初学者来说很难做出区分。本文主要从分析“てぃゐ”和“てめゐ”的用法的基础上进一步探究二者间的区别。
关键词:てぃゐ てめゐ 用法 区别 
关于复合助词“にしたガつて”“につれて”“にともなつて”“とともに”的用法比较
《南北桥》2009年第11期90-90,共1页刘阳 刘建男 孟令秀 
本稿比较分析了“にしたガつて”“につれて”“にともなつて”“とともに”的意义、用法。四个复合助词的意义是不同的,但也有其共通的地方。其差别根据语法、文脉逻辑及语言习惯各有不同。如此以来,这便成为了日语学习者学习上的一...
关键词:复合助词 “にしたガつて”“につれて”“にともなつて”“とともに” 动宾短语 
日语入门中的假名教学被引量:1
《现代交际》2009年第11期87-87,共1页刘春波 张国华 孟令秀 
日语入门学习一般是从假名开始的,这符合语言学习的一般规律。且教育者普遍认为假名学习很简单,其重要作用往往被忽视。教师的假名教学这一环节差异也很大,随着教龄的增长,我愈发感到假名教学的重要性。从由来、书写到发音都需要一定的...
关键词:平假名 片假名 由来 发音 书写 
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