孟庆娟

作品数：3被引量：4H指数：2
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发文主题：教师研究特级教师研究特级教师教师群体基础教育发展更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《教书育人（教师新概念）》《教育科学文摘》《中小学管理》更多>>
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特级教师研究中几个值得关注的问题
《教育科学文摘》2008年第1期72-72,共1页孟庆娟 
目前特级教师评选中存在的主要问题是：（1）评选条件、评价内容未做到与时俱进，评选标准不高、把关不够严格，评出了不少“校长、主任甚至局长”特级教师和竞赛型特级教师，评特级教师有重才轻德的倾向。（2）在评选过程中，存在“印...
关键词：教师研究 评选条件 特级教师 教师评选 与时俱进 评选标准 评选过程 行政干预 
特级教师研究中几个值得关注的问题被引量：2
《中小学管理》2007年第10期16-17,共2页孟庆娟 
特级教师作为教育战线的杰出代表，是我国基础教育发展中的宝贵资源。但纵观目前对特级教师的研究我们就会发现：多数研究周于榜样式的宣传介绍和对个体经验的描述，对特级敦师成长机制的研究和以特级教师群体为对象的研究还相当少。在...
关键词：教师研究 基础教育发展 特级教师 教育战线 个体经验 教师群体 成长机制 
“问题学生”——究竟是谁的“问题”被引量：2
《教书育人（教师新概念）》2007年第9期5-6,共2页孟庆娟 
近几年来，针对“问题学生”而开设的“择差教育”训练中心和“问题学校”日益增多，它们以准军事化的管理、独特的教育方式引起了社会各界的广泛关注，从某种角度也反映了当今社会对青少年“磨难”教育的需求。应当承认，磨难教育的积...
关键词：“问题学生” “磨难教育” 择差教育 青少年 训练中心 教育方式 积极意义 精神支柱 
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